高等学历继续教育变革下自考相沟通合作办学发展探析

发布时间：2022-08-10 13:47

　　为顺应国家发展战略趋势,我国继续教育发展已发生极大变化,高等教育学历补偿已不是继续教育的主要任务,学历继续教育中的成人高等教育、网络教育面临紧缩严控,自学考试也经历重大变革。自考的特殊形式——高职高专自考相沟通办学的发展也面临诸多新老问题,如全日制专插本规模扩大、社会对相沟通教育评价不公、学习内容理论偏重、考试毕业难度加大、办学模式选择困难等,相沟通的发展可以通过学历纵向沟通、学分横向互认来进行拓展,借助先进网络助学、兼顾责任与效益的管理模式稳步前进。 

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【文章目录】：
一、高等学历继续教育的时代变革
二、高职高专学校自考相沟通办学发展探析
    1.专本对接,自考相沟通发展受限
    2.专本通读,“教育不公”之议
    3.“货不对版”之谜
    4.付出无果之忧
    5.两方、三方?撒手掌柜之诱
三、高职高专自考相沟通办学发展建议
    1.中职、本科、专业硕士全方位沟通
        ①与中职沟通。
        ②与本科进而与专业学位研究生沟通。
    2. 借助学分银行进行横向沟通
    3.紧跟时代,网络助学
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高等继续教育改革发展40年——中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第22届年会综述[J]. 陈伟,刘雅婷.  中国成人教育. 2018(14)
[2]高等教育自学考试与高职高专相沟通探析[J]. 张坚雄,黄秀斌,胡侠,王娜娜,黄明朗.  继续教育研究. 2009(12)



本文编号：3673746