新形势下高校继续教育管理模式的创新

发布时间：2022-08-13 13:27

　　继续教育管理工作在高校运行的现有成果主要体现在:实现了高校资源的合理运用,构建了继续教育管理模式,建立了继续教育管理团队。新形势下,高校继续教育管理模式的创新策略主要包括:重视继续教育工作,创新教学管理模式,加强管理队伍和师资队伍建设,优化继续教育教学内容管理工作。随着高校对继续教育事业的重视,目前已经有了明确的规章制度和管理体系,可以更好地提升学生的学习效率、人才输出和就业率。将录入人群根据社会经验、学历水平等进行划分,并根据不同的人群设计出适合他们的课程。继续教育模式与传统教育模式有着本质的不同,高校教师要明确继续教育的特性,制订出符合继续教育的教学管理模式。在现有的教学资源上设定合理的教学体系,将理论和实践两大体系进行整合,优化教学内容。 

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【文章目录】：
1 继续教育管理工作在高校运行的现有成果
    1.1 实现了高校资源的合理运用
    1.2 构建了继续教育管理模式
    1.3 建立了继续教育管理团队
2 高校继续教育管理模式的创新策略
    2.1 重视继续教育工作
    2.2 创新教学管理模式
    2.3 加强管理队伍和师资队伍建设
    2.4 优化继续教育教学内容管理工作
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下高校继续教育管理模式的创新[J]. 刘丽娟.  才智. 2018(21)
[2]“互联网+继续教育”——融合创新 服务国家发展战略[J]. 亓乐秋,王东红,徐元春.  中国成人教育. 2017(10)
[3]新形势下高校继续教育管理模式的创新[J]. 毕晓明.  教育教学论坛. 2016(27)
[4]新形势下高校学生教育管理模式创新研究[J]. 夏鑫,赵硕.  中国成人教育. 2014(15)

博士论文
[1]高校科技管理人员专业化建设研究[D]. 周倩.华东师范大学 2006



本文编号：3677120