苏北学前儿童家庭教育的现状调查与分析
发布时间:2023-08-13 18:22
通过问卷调查和对相关人员访谈,了解苏北地区学前儿童家庭教育的基本情况,认为目前苏北地区学前儿童家庭教育存在家长对家庭教育职责认识偏差、家长陪伴孩子时间过少、家庭教育行动力不够、父亲的教育职责缺失、家庭教育资源不足等问题,应通过传播正确的家庭教育观念、加强家长教育的政策支持、丰富家庭教育资源、提高家长自身家庭教育素养等途径进行改善。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、调查方法
三、调查结果与分析
(一)苏北学前儿童家庭教育的基本情况
1. 家庭结构发生较大变化
2. 家庭教育的条件一般
3. 家庭教育目标明确
4. 家长教育心态较平和
5. 家庭教育方式较民主
6. 家庭教育指导需求迫切
(二)家庭教育存在的问题
1. 对家庭教育职责认识偏差
2. 陪伴孩子的时间过少
3. 父亲的教育责任缺失
4. 家庭教育行动力不够
5. 家庭教育资源不足
四、家庭教育的建议对策
(一)厘清正确的家庭教育内涵
(二)加强家庭教育的政策支持
(三)丰富家庭教育资源
(四)提高父母家庭教育能力
本文编号:3841706
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、调查方法
三、调查结果与分析
(一)苏北学前儿童家庭教育的基本情况
1. 家庭结构发生较大变化
2. 家庭教育的条件一般
3. 家庭教育目标明确
4. 家长教育心态较平和
5. 家庭教育方式较民主
6. 家庭教育指导需求迫切
(二)家庭教育存在的问题
1. 对家庭教育职责认识偏差
2. 陪伴孩子的时间过少
3. 父亲的教育责任缺失
4. 家庭教育行动力不够
5. 家庭教育资源不足
四、家庭教育的建议对策
(一)厘清正确的家庭教育内涵
(二)加强家庭教育的政策支持
(三)丰富家庭教育资源
(四)提高父母家庭教育能力
本文编号:3841706
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