高校少数民族学生资助育人机制研究

发布时间：2024-01-14 12:55

　　随着国家发展战略的推进,越来越多的少数民族学生进入内地高校学习,为高校立德树人目标的实现提出了新的要求。高校学生资助工作作为教育精准扶贫的重要举措之一,要做到经济扶贫和精神扶贫双管齐下,结合少数民族学生在经济、思想、学业、心理等方面的特点有针对性的开展工作,健全高校少数民族学生资助育人机制的构建,确保认定精准、过程精准和效果精准。加快学生资助大数据信息管理平台建设,加强资助育人工作队伍建设,搭建资助育人平台,保证资助育人工作的实效性。

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【文章目录】：
1 少数民族大学生的群体特点
    1.1 主流思想积极乐观,但存在一定的价值取向功利化和道德偏差
    1.2 经济来源基本稳定,但总体生活水平较低
    1.3 求知欲望较强,但学业上存在较大困难
    1.4 总体上能够适应大学生活,但心理健康状况较为复杂
2 现阶段高校资助育人现状
    2.1 资助工作备受重视,但育人功能尚未凸显
    2.2 资助体系较完备,但缺乏针对性
    2.3 家庭经济困难学生认定重形式,但缺乏科学性
        2.3.1 认定依据
        2.3.2 认定标准
        2.3.3 认定程序
3 健全高校少数民族学生资助育人机制的对策
    3.1 高校少数民族学生资助育人机制的原则和目标
    3.2 健全高校少数民族学生资助育人机制的措施
        3.2.1 认定精准
        3.2.2 过程精准
        3.2.3 效果精准
    3.3 健全高校少数民族学生资助育人机制保障
        3.3.1 加快学生资助大数据信息管理平台建设
        3.3.2 加强资助育人工作队伍建设
        3.3.3 搭建资助育人平台



本文编号：3878269