新形势下住院医师规范化培训的实践与思考
发布时间:2024-01-20 18:40
自住院医师规范化培训制度实行以来,我国医院的临床教学改革便打开了新的局面。在五年的住培实践中,不断攻坚克难,取得了丰硕的成果。在新的形势下,结合医教协同的背景,住培改革的重心也将从制度建设转变为内涵建设和质量建设,对教学医院的管理能力和教学质量提出了更高的要求。如何化解临床培训与科研能力培养之间的困局也是当前各大医学院校亟需解决的难题。文章针对住院医师规范化培训近年来取得的进展进行分析总结,并深入分析了当前在导师结构、考核评估、培训方案等方面存在的最突出的问题,提出了相关建议,以期为医院临床教学改进,实现临床与科研并重,培养具有科研能力的复合型人才提供新的思路。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 住院医师规范化培训进展
1.1 培训政策保障不断完善
1.2 基地质量建设不断加强
1.3 规培成效日益彰显
2 住院医师规范化培训的思考与建议
2.1 优化导师数量与结构,合理调整招生规模
2.2 建立严格的考核监督机制及评估体系
2.3 因材施教,制定合理的培训方案
2.4 完善带教制度,提高带教积极性
2.5 加强临床科研能力的培养意识
2.6 注重心理健康教育,提高人文素养
3 讨论
本文编号:3881351
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 住院医师规范化培训进展
1.1 培训政策保障不断完善
1.2 基地质量建设不断加强
1.3 规培成效日益彰显
2 住院医师规范化培训的思考与建议
2.1 优化导师数量与结构,合理调整招生规模
2.2 建立严格的考核监督机制及评估体系
2.3 因材施教,制定合理的培训方案
2.4 完善带教制度,提高带教积极性
2.5 加强临床科研能力的培养意识
2.6 注重心理健康教育,提高人文素养
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