新型冠状病毒疫情期间住院医师神经外科规范化培训的探索

发布时间：2024-02-26 23:22

　　目的:面对新型冠状病毒疫情期间医师实操机会降低的现状,探索疫情期间神经外科住院医师规范化培训的方法,以期为遭受疫情困扰的地区临床教学提供建议。方法:采取线上线下结合模式,着重培养住培医师的自主学习能力和科研意识。结果:住培医师对读书报告等自主学习能力要求较高的教学活动认可度高,课题研究与文献阅读能力提升快,对于与带教老师的学术互动满意度好。结论:远程循证医学教学方法有助于提高神经外科住培医师的自主探究能力和科研意识,有助于培养其系统性临床思维,可有效对应实操机会降低的现状。

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【文章目录】：
1 疫情期间教学的总体思路
2 疫情期间特色教学
    2.1 线上线下结合模式组织神经外科阅片工作坊
    2.2 多中心联合,线上讨论教学病例、分享读书报告
    2.3 教学查房和手术、操作
        2.3.1 做好术前、操作前准备
        2.3.2 操作中,做好二级防护
        2.3.3 实践后复盘,分享心得
        2.3.4 线上授课
3 疫情期间教学效果与考核
    3.1 基本考核
    3.2 问卷调查与教学反馈
4 讨 论
    4.1 新型冠状病毒疫情期间对临床教学的影响
    4.2 线上教学模式及其优缺点和改进建议



本文编号：3912018