新时期高校继续教育学籍管理困境及思考

发布时间：2024-03-30 07:14

　　高校继续教育的对象大多为在职的成人学生,其学籍管理呈现出迥异与全日制在校生的显著特点。学生数量庞大、前置学历清查难度大、学生学籍意识不强、关注度不高、校外教学站点分散等使得高校继续教育学籍管理面临着较大挑战。大数据背景下,高校继续教育要主动抓住发展机遇,强化作为继续教育主要服务窗口的学籍管理信息化、科学化、法制化建设,探索利用信息网络技术建设一套大数据背景下切实可行的互联互通、规范科学、责任明确、条理清晰、多维一体、全程把控的高校继续教育学籍管理模式,推动、保障继续教育内涵发展。

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【文章目录】：
一、新时期继续教育学籍管理的主要特点
    （一）学生数量庞大、前置学历清查难度大
    （二）学生关注度不高、参与意识不强
    （三）学校管理难度大、管理成本高
二、新时期继续教育学籍管理面临的主要问题
    （一）学籍管理信息化程度不高
    （二）学籍管理制度执行力不够
    （三）学籍管理队伍建设不强
三、提升新时期继续教育学籍管理水平的几点思考
    （一）立足现代信息技术，开发成熟完善的学籍管理系统
    （二）优化管理流程，建设规范科学的学籍管理模式
    （三）提升法治水平，健全学籍管理监督机制
    （四）加强队伍建设，健全学籍管理培训机制
    （五）加强学生教育，健全学籍管理沟通机制



本文编号：3942002