宏观经济背景下继续教育经济效益评估研究
发布时间:2024-05-11 07:08
在全国高校招生规模持续扩大的过程中,继续教育作为工作人员改善自我学历条件,实现继续学习与发展的关键途径,逐渐得到了人们的广泛重视。本文基于宏观经济背景环境,分析了继续教育经济效益的定位与特征,探讨了宏观经济背景下,继续教育经济效益风险来源,并结合经济现状,就继续教育经济效益评估策略与发展趋势进行了解读。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、宏观经济背景下继续教育概述
二、宏观经济背景下继续教育经济效益风险分析
(一)生源效益
(二)办学质量
3. 规范化管理
4. 边缘化地位
三、宏观经济背景下继续教育经济效益评估
(一)经济效益评估机制
(二)经济效益评估策略
(三)改善继续教育经济效益的主要路径
1. 积极转变教育观念
2. 采取多元化评价方法,提升教师热情。
3. 评价机制与内容指标层面上的改善
结束语:
本文编号:3969698
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、宏观经济背景下继续教育概述
二、宏观经济背景下继续教育经济效益风险分析
(一)生源效益
(二)办学质量
3. 规范化管理
4. 边缘化地位
三、宏观经济背景下继续教育经济效益评估
(一)经济效益评估机制
(二)经济效益评估策略
(三)改善继续教育经济效益的主要路径
1. 积极转变教育观念
2. 采取多元化评价方法,提升教师热情。
3. 评价机制与内容指标层面上的改善
结束语:
本文编号:3969698
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