听障大学生人际信任与父母教养方式的相关研究
发布时间:2024-05-25 10:35
为探讨听障大学生人际信任与父母教养方式的关系,采用人际信任量表、父母教养方式量表对260名听障大学生进行测试。结果显示,听障大学生人际信任水平整体偏低,人际信任与母亲的情感和温度以及偏爱被试呈负相关且达到显著水平。多元逐步回归分析表明,父母教养方式对听障大学生的人际信任有一定的影响。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、研究方法
(一)研究对象
(二)研究工具
1. 人际信任量表(ITS)。
2. 父母教养方式量表(EMBU)。
3. 基础情况调查量表。
4. 数据处理。
三、研究结果
(一)听障大学生人际信任的研究分析
(二)听障大学生人际信任与父母教养方式的相关分析
(三)听障大学生人际信任与父母教养方式的多元回归分析
四、讨论
本文编号:3982005
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、研究方法
(一)研究对象
(二)研究工具
1. 人际信任量表(ITS)。
2. 父母教养方式量表(EMBU)。
3. 基础情况调查量表。
4. 数据处理。
三、研究结果
(一)听障大学生人际信任的研究分析
(二)听障大学生人际信任与父母教养方式的相关分析
(三)听障大学生人际信任与父母教养方式的多元回归分析
四、讨论
本文编号:3982005
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