教学管理时效性浅析——基于独立设置的成人高校视角
发布时间:2024-05-30 19:30
教学管理是成人高校管理的核心和基础,是顺利开展教学活动的重要保障。研究教学管理时效性重点要清楚教学管理活动与管理对象活动的层次;科学教学管理发展呈现的趋势;教学管理各职能活动构成环节的关系。与普通高校的教师相比,成人高校的教师多数是一人多岗;教学与管理之间的组织结构不紧密,有组织的教学研究、研讨,交流甚少,滞后的教学管理方式使得管理活动不能高效的解决管理对象的实际问题,管理活动出现失效现象。并且成人学习者学情复杂呈现多样性,促使教学活动应该具有全面性、及时性、动态性等特点。因此成人高校教学管理必须重视时效性。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一 研究教学管理时效性应注意的要点
(一) 把握“时代特征”是开展教学管理的核心理念
(二) 教学管理活动与管理对象活动的层次
(三) 科学教学管理发展呈现的趋势
(四) 教学管理各职能活动构成环节的关系
1.串联关系。
2.并联关系。
二 成人高校重视教学管理时效性的必要性
第一,学情复杂性要求教学管理必须注重时效性。
第二,工作岗位的特殊性要求教学管理必须注重时效性。
第三,教学活动的适时性要求教学管理必须注重时效性。
第四,教育信息化时代要求教学管理必须注重时效性。
三 结束语
本文编号:3984705
【文章页数】:3 页
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一 研究教学管理时效性应注意的要点
(一) 把握“时代特征”是开展教学管理的核心理念
(二) 教学管理活动与管理对象活动的层次
(三) 科学教学管理发展呈现的趋势
(四) 教学管理各职能活动构成环节的关系
1.串联关系。
2.并联关系。
二 成人高校重视教学管理时效性的必要性
第一,学情复杂性要求教学管理必须注重时效性。
第二,工作岗位的特殊性要求教学管理必须注重时效性。
第三,教学活动的适时性要求教学管理必须注重时效性。
第四,教育信息化时代要求教学管理必须注重时效性。
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