浅谈自闭症儿童情绪干预

发布时间：2025-01-14 08:30

　　 自闭症儿童在识别理解他人面部表情和恰当表达自己的情绪方面存在问题。教师可对自闭症儿童进行识别和理解基本情绪的干预训练,从每一个自闭症儿童的实际出发,采用适合的干预方法,帮助他们正确地表达情绪。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引导学生识别基本情绪，理解他人感受
    （一）基本情绪的识别及命名
    （二）模仿四种基本情绪
    （三）描述情绪及心情的关系
    （四）利用情境描述他人的情绪和心情
二、帮助学生学会正确表达情绪，进行自我调控
    （一）情境描述法：让自闭症儿童理解并习得情绪表达方法
    （二）绘画宣泄法：抓住自闭症儿童兴趣爱好特点
    （三）注意力转移法：利用好自闭症儿童心理发展特点
三、实践反思



本文编号：4026674