终身教育理论对高职院校开展职业培训的启示
发布时间:2025-02-07 20:54
近年来,随着社会的转型升级及产业结构调整的需要,职业教育和职业培训受到了高度重视。在此背景下,教育部公开表明支持职业院校面向不同群体开展职业培训,教育部等14个部门联合印发《职业院校全面开展职业培训,促进就业创业行动计划》对开展高质量职业培训做了精心部署,职业院校全面开展职业培训势在必行。文章通过介绍终身教育与职业教育的关系,在终身教育视角下阐述高职院校开展职业培训的现实意义,得出终身教育理论对高职院校开展职业培训的有益启示,以期帮助高职院校更好地开展高质量职业培训工作。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、终身教育与职业教育
二、终身教育视角下高职院校开展职业培训的现实意义
三、终身教育理论对高职院校开展职业培训的启示
(一)开展多渠道合作办学
(二)开发多样化培训项目
(三)创新灵活的培训模式
(四)实行多元化评价机制
本文编号:4031286
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、终身教育与职业教育
二、终身教育视角下高职院校开展职业培训的现实意义
三、终身教育理论对高职院校开展职业培训的启示
(一)开展多渠道合作办学
(二)开发多样化培训项目
(三)创新灵活的培训模式
(四)实行多元化评价机制
本文编号:4031286
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