民族院校教师教育在转型中的发展策略

发布时间：2017-06-26 14:18

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【摘要】：民族院校是我国高等学校中的重要组成部分,民族院校中的教师教育对我国民族地区的师资培养有着举足轻重的作用,是不可或缺的。随着我国高等教育的发展,民族院校也有了很大的发展,并且正处在转型发展之中,表现有四大发展趋势。而其中的教师教育则在转型中遭遇发展的尴尬与挑战,主要表现在四个方面。为此,笔者提出了三个发展策略。
【作者单位】： 湖北民族学院预科教育学院;
【关键词】： 民族院校 教师教育 转型发展
【分类号】：G755.1
【正文快照】： 从20世纪90年代以来,随着我国教育体制改革的深入,由传统的“师范教育”转向为“教师教育”,即由传统的对教师的职前培养转向为职前培养与职后培训一体化,由独立封闭的教师培养体系转向为开放多元的教师培养体系。这是教师培养水平提高的标志。我国是一个多民族国家,经过高等

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本文编号：486465