父母身份认同促进行为、家庭环境与流动儿童身份认同的关系

发布时间：2017-07-13 14:11

  本文关键词：父母身份认同促进行为、家庭环境与流动儿童身份认同的关系

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【摘要】：本研究考察父母身份认同行为、家庭环境对流动儿童身份认同的影响及机制。使用问卷法对来自北京市四所公立学校、一所打工子弟学校的858名流动儿童进行测查。结果发现,父母身份认同行为、良好的家庭环境对流动儿童身份认同行为具有显著正向预测作用,家庭环境在父母身份认同促进行为与流动儿童身份认同中发挥中介作用。本研究得出以下结论,父母身份认同促进行为、家庭环境会对流动儿童身份认同产生影响,父母身份认同促进行为会通过家庭环境来影响流动儿童身份认同。
【作者单位】： 北京航空航天大学人文社会科学学院心理系;北京航空航天大学人文社会科学学院心理与行为研究所;北京师范大学发展心理研究所;
【关键词】： 流动儿童 身份认同 父母身份认同促进行为 家庭环境
【基金】：北京市哲学社会科学规划项目“北京市流动儿童身份认同研究”(09BdSH051) 北航基础科研业务基金项目“心理需求视角下的农民工城市融入的研究”(YWF-11-0) 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“流动儿童社会处境、心理发展状况及需求的研究”(05JJDXLX16)的支持
【分类号】：G78;B844.1
【正文快照】： 1问题提出身份认同(identity)是指个体认识到他(她)属于某个特定的社会群体,同时也认识到作为该群体成员带给他(她)的情感和价值意义[1]。相关理论及实证研究表明,身份认同对于个体发展具有重要意义,它对个体的自尊[2-3]、自我同一性[4]、心理健康[5]以及学业成就[6]等具有显

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本文编号：537206