家庭教养方式问卷的编制和信效度研究

发布时间：2017-07-20 01:16

  本文关键词：家庭教养方式问卷的编制和信效度研究

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【摘要】：目的:编制本土化家庭教养方式问卷并验证其信度和效度。方法:根据中国文化背景结合国内外家庭教养方式研究文献,编制了包含20种教养行为的家庭教养方式问卷;在3976名基本样本(年龄范围9~26岁)、140名重测样本和158名效度样本中进行测试。结果:问卷的重测信度、分半信度和α系数分别为0.654~0.822、0.635~0.869和0.496~0.824(P0.001);条目与维度分有显著相关(r=0.26~0.73),维度间有较高的相关(0.32~0.81);因素分析获得3个因子,解释方差68%,各维度分与SCL-90多数因子分显著负相关(r=0.20~0.50)。结论:新编家庭教养方式问卷的重测信度、同质信度、结构效度和实证效度均较理想,符合心理测量学的要求。
【作者单位】： 无锡市精神卫生中心;江南大学;无锡市未成年人成长指导中心;
【关键词】： 家庭教养方式 心理测量 信度 效度
【分类号】：G78
【正文快照】： 有关父母教养方式问卷中,影响最大和使用最广的要数Perris编制的父母养育方式评价量表(EMBU)[1],国内也有该量表的修订本[2],另外还有一套自编的家庭教养方式问卷[3]。中国父母历来非常重视子女的家庭教育,所采用的教养方式也有别于西方国家,但自改革开放以来,中国父母在子女

【参考文献】

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本文编号：565668