基于居民视角的上海社区教育课程需求调查研究

发布时间：2017-07-28 11:14

  本文关键词：基于居民视角的上海社区教育课程需求调查研究

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【摘要】：经过多年的发展,上海社区教育已进入探索课程建设层面的内涵建设阶段。在已有的社区教育课程需求调查研究的基础上,从课程学习目的、学习内容、教材形式、教学形式、学习时间安排等方面对上海市19个区(县)的6万名社区居民开展了问卷调查,深入了解社区居民对社区教育课程的学习需求,以便为完善我国社区教育课程提供启示。
【作者单位】： 上海电视大学党政办公室;浦东电视大学教务处;
【关键词】： 上海 社区教育课程 需求 调查研究
【基金】：上海市教育发展基金会晨光计划项目“上海社区教育课程建设的现状调查及对策研究”(编号:2007CGB01)
【分类号】：G729.2
【正文快照】： 社区教育作为终身教育的基础和依托,已被世界各国视为构建终身教育体系进程中的一个重要途径和迈向学习型社会的桥梁。社区教育是实现社区全体成员素质和生活质量的提高以及社区发展的一种社区性的教育活动和过程,以满足社区成员的各种教育需求,培养和提高社区成员的素质,提

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李萍;汪昕宇;;基于北京社区管理模式发展趋势下的社区人才队伍建设[J];北京联合大学学报(人文社会科学版);2008年02期

2 杨淑s，

本文编号：583760