教育人类学视阙下的少数民族大学生文化适应——以成都某高校彝族学生为例

发布时间：2017-07-29 00:11

  本文关键词：教育人类学视阙下的少数民族大学生文化适应——以成都某高校彝族学生为例

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【摘要】：对成都某高校彝族在校大学生的文化适应状况所进行的调查显示,高校应该在教育管理过程中引导彝族学生应对文化适应障碍提出可操作性的策略,从而使少数民族学生群体解决文化适应问题,提高学业成就,成为民族文化的有力传播者和民族区域发展的合格建设者。
【作者单位】： 西南民族大学西南民族研究院;成都理工大学学生工作处;
【关键词】： 教育人类学 文化适应 文化震撼
【基金】：中央高校在读博士基金(09SZXZJ34)
【分类号】：G755
【正文快照】： 在我国民族教育政策的引导和鼓励下,西部地区的高校接收并培养了更多来自民族地区的少数民族学生,在校少数民族大学生比例远远高于我国其他地区高校,对西部高校在校少数民族大学生群体的关注和研究有利于我国的少数民族教育的发展和教育公平的贯彻。一、文化适应与高校民族教

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本文编号：586640