论残疾人职业教育的现状及发展对策

发布时间：2017-07-29 10:16

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【摘要】：残疾人职业教育有助于提升残疾人的就业机会,消除残疾障碍,平等融入社会。改革开放后,我国残疾人职业教育有了很大发展,在办学规模、专业设置和办学层次上都有了较大进步,但仍然存在办学基础较弱、残疾学生获得高中及以上教育的比例较低、中高职衔接矛盾大等问题。针对这些问题,应该通过夯实学校基础、加强内涵建设、打通中高职教育联系、加强合作交流和拓宽办学模式等措施加以改进。
【作者单位】： 浙江特殊教育职业学院(筹);
【关键词】： 残疾人职业教育 残疾人就业 实训基地建设 专业设置
【基金】：浙江省教育厅科研项目“浙江省听障生中高职课程衔接的研究”(Y201122571)
【分类号】：G760
【正文快照】： 残疾人是一个数量众多、相对弱势的特殊社会群体,发展残疾人教育事业、保障残疾人合法权益,是一个国家社会发展与文明进步的重要标志。近年来,国家加大了对残疾人教育事业的投入力度,《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》也指出:要大力发展残疾人职业教育;支持特教高中、残

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本文编号：588676