电大远程开放教育质量的影响因素与对策研究
本文关键词:电大远程开放教育质量的影响因素与对策研究
【摘要】:在引入企业全面质量管理的理论基础上,文章对电大远程开放教育质量的内涵进行了界定;基于系统论的观点,从电大远程开放教育的系统体系出发,对影响电大远程开放教育质量的因素进行了分析;在此基础上,对新时期如何提升我国电大远程开放教育的质量,设计出了系统性的对策体系,从而为电大远程开放教育的质量管理监控提供了科学的理论指导和实践参考。
【作者单位】: 广东省中山市广播电视大学;
【关键词】: 电大远程开放教育 教育质量 教育质量提升
【分类号】:G728
【正文快照】: 1998年教育部在《面向21纪教育振兴行动计划》中提出实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系后,我国的电大远程开放教育就进入到了一个快速发展时期。从利用广播电视技术的第二代远程教育大学,发展到今天利用卫星通讯技术和计算机网络技术手段的第三代远
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,本文编号:631477
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