全纳教育理念下我国成人教育体系的改进思考
本文关键词:全纳教育理念下我国成人教育体系的改进思考
【摘要】:全纳教育是当今国际上流行的教育思潮,目前在我国的实践主要是儿童的随班就读,在成人教育领域研究的还比较少。文章对全纳教育进行了简单的概述,然后分析了我国现代成人教育的发展现状,在此基础上指出了在全纳教育理念下成人教育体系改进的方向。
【作者单位】: 河北大学工商学院;
【关键词】: 全纳教育 成人教育 教育理念
【分类号】:G729.2
【正文快照】: 一、全纳教育简介全纳教育(inclusive education)作为一种国际思潮兴起于20世纪90年代。1994年6月7日—10日,联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡召开的“世界特殊需要教育大会”上通过了《萨拉曼卡宣言》和《特殊需要教育行动纲领》两个重要文件,在文件中首次正式提出全纳教育
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,本文编号:633030
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