基于农村校本课程视角的新型农民培养

发布时间：2017-08-17 01:14

  本文关键词：基于农村校本课程视角的新型农民培养

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【摘要】：我国农民在思想观念、知识结构和劳动技能方面,都与现代农业发展的需要存在较大差距。加快培养高素质的新型农民,是发展现代化农业和新农村建设的当务之急。本文基于农村校本课程开发的视角,着重阐述农村校本课程开发对新型农民培养的重要作用,探析培养新型农民的有效途径。
【作者单位】： 鞍山师范学院中文系;
【关键词】： 农村 校本课程 新型农民
【基金】：辽宁省社科联2012年度辽宁经济社会发展立项课题(2012LSIKTZIJYX-01)研究成果
【分类号】：G725
【正文快照】： 一、新农村建设中新型农民培养的必要性基础教育课程改革中提出建立国家课程、地方课程和学校课程的三级课程体系,确立了校本课程在基础教育课程结构中的重要地位,而农村地区在人文、风俗、地理、历史、森林、河流、山脉、矿藏、生态、环境保护等方面存在着丰富的课程资源优势

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