珠三角社会转型期成人教育机构发展的现状研究

发布时间：2017-08-21 14:29

  本文关键词：珠三角社会转型期成人教育机构发展的现状研究

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【摘要】：珠三角社会转型期,成人教育机构作为人才培养的重要平台,也是社会转型升级不可或缺的支撑力量。本文以珠三角东莞成人教育机构为例,探讨了东莞成人教育机构发展的概貌、成人教育机构发展的特征以及成人教育机构在发展的过程中将面临高等教育的大众化、教育服务的国际化、教育竞争的市场化等诸多未来挑战,初步呈现了珠三角社会转型期成人教育机构发展的现状。
【作者单位】： 东莞理工学院成人教育学院;
【关键词】： 珠三角 社会转型期 成人教育机构 现状
【基金】：广东省教育科学“十二五”规划2011年度课题“珠三角社会转型期成人教育机构的适应性变革研究——以东莞为例”(编号:2011TJK003),主持人:曾宪群 广东省成人教育协会“十二五”规划课题“广东社会转型期成人教育机构的适应性变革研究——以东莞市为例”(编号:Ycx112013),主持人:曾宪群
【分类号】：G724
【正文快照】： 东莞地处广东经济发展的前沿重点,是珠三角具有重要代表性的地区,在三十多年改革开放的过程中,东莞凭借毗邻港澳、北接广州、南临深圳的地缘优势,率先抓住了国际产业转移的机遇,从农业小县迅速转型成为颇具影响力的新兴城市和国际闻名的制造业加工基地;并从2007年开始,东莞再

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本文编号：713446