推进班主任专业化建设提升自考助学机构教学管理能力的研究

发布时间：2017-08-22 04:25

  本文关键词：推进班主任专业化建设提升自考助学机构教学管理能力的研究

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【摘要】：本文从浙江省自考助学机构办学现状着手,通过分析自考助学学生特点及自考助学机构班主任队伍现状,着重提出了推进班主任专业化建设对提升自考助学机构教学管理能力的重要性,围绕"理念引领、机制创新、专业培训、能力提升"来研究班主任专业化建设的办法和策略。
【作者单位】： 中国计量学院成人教育学院;
【关键词】： 班主任 专业化建设 自考助学机构
【分类号】：G726.9
【正文快照】： “班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位”,班主任应该成为具有专业道德、专业素质、专业知识、专业技能的专业工作者。在培养自考助考学生树立“自立、自强、自信、自尊”信念,加强自考助考学生“学会学习、学会做人、学会生存”的素质教育的前提下,推进班主

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