大众化时代民族院校本科专业调整研究——以六所委属院校为例
本文关键词:大众化时代民族院校本科专业调整研究——以六所委属院校为例
【摘要】:大众化时代委属民族院校的本科专业在设置、布点、招生三个维度上都大规模增长,其科类结构也发生了相应变化。规模增长和科类结构变化均存在较大的学科差异,其中工学的变化情况最为显著。文强理弱的专业格局在本科专业设置上已被扭转,但在布点、招生上得到延续,不过调整的重心在向理科转移。由于规模扩张,委属院校的校均专业数、点均招生数都随之大幅增长,办学效益明显提高,但不利于提高教育质量。委属院校要继续推进本科专业调整,优化专业结构布局,加强专业内涵建设。
【作者单位】: 中南民族大学教务处;中南民族大学;
【关键词】: 委属民族院校 本科专业调整 规模 科类结构
【基金】:2010年度国家民委科研项目(10ZN11) 2011年度中南民族大学教学研究项目(JYMW11001) 2012年湖北省教学研究项目(JYS12006)的阶段性成果
【分类号】:G752.0
【正文快照】: 民族院校致力于培养少数民族高素质专门人才,肩负着发展民族高等教育的重要历史使命。当前,我国共有民族院校15所,所占比重不及全国普通高校总数的百分之一,但却容纳了全国十分之一左右的少数民族在校生,民族院校为我国少数民族高等教育大众化作出了重要贡献。自1999年高校大
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