i-实验:社区教育模式创新

发布时间：2017-08-31 16:31

  本文关键词：i-实验:社区教育模式创新

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【摘要】：近几年智慧城市和智慧校园理念越来越成为我国许多城市和学校建设的新目标。这一发展趋向为社区教育适应多样化的学习需求拓展了"感知社区构建智慧生活"的创新空间。社区教育i-实验教学模式简称为"i-实验",又称"建构智慧行动教学模式",是学习型家庭和学习型社区建设中的"感知教育行动"。"i-实验"的指导思想是以学习者为中心,教育特色是"做中学",实现路径为愉悦学习、行知互动、大家分享、成果测评。"i-实验"教学模式是政府支持下的公益性活动,在社区和办学单位的组织下,在多功能网络平台上,经过专家的指导,保证各项教学活动健康、持续地开展。
【作者单位】： 中央广播电视大学党委;教育部社区教育研究培训中心;
【关键词】： 终身学习 社区教育 教学模式 i-实验 智慧学习
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“远程教育支撑职业教育模式研究”(GJA104027)
【分类号】：G729.2
【正文快照】： 一、引言人们使用iPod、iPhone、iPad等产品,意味着“将一千首歌装进口袋(1000songs in your pocket)”,“将电话、触屏与电子邮件、网页浏览、搜索和地图等网络通信设备融为一体”,“将便条本子一张一张扯用”。如何理解其中共有的前缀“i”呢?除了巧用中文译音“爱”之外,从

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 胡尚生;实验研究与创造性思维能力的培养[J];安徽教育学院学报;2002年06期

2 黄清芬;倪丹萍;罗利芳;;基础英语教学方式探究[J];安徽文学(下半月);2008年06期

3 李丹;;课堂小组活动在英语教学中的运用探讨[J];安徽文学(下半月);2008年12期

4 牛小r，

本文编号：766678