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面向企业教育的开放大学课程建设探究

发布时间:2017-09-02 05:41

  本文关键词:面向企业教育的开放大学课程建设探究


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【摘要】:当前,开放大学都以服务区域经济发展为己任,但在企业教育市场往往受到冷遇。一个重要原因在于提供的课程与企业教育实际需要相脱节,教学与考核方式单一,已不满足转型期企业教育的迫切要求。对开放大学课程建设研究现状、存在问题和发展趋势进行梳理,从企业教育课程需求出发,以校企合作视角,基于协同创新理论设计校企联盟课程建设平台架构,探索校企合作共建共享课程资源机制,为开放大学课程的建设与应用提供一些可操作性的建议。
【作者单位】: 温州大学继续教育研究所;
【关键词】校企合作 开放大学 开放学习资源 共建共享
【基金】:全国教育科学规划2011年度成人教育研究专项课题“学习型组织构建与企业教育改革创新研究——基于温州地区企业教育改革的实证分析”(编号:GKA113005) 温州市2012年科技计划项目“十二五时期温州企业员工继续教育模式的创新研究“(编号:R20120045)”资助
【分类号】:G728
【正文快照】: 一、前言根据国务院2011年发布的“工业转型升级规划”中的数据[1],我国各类中小企业(含个体工商户)达4400万户,完成了全国50%的税收,创造了60%的国内生产总值,提供了近80%的城镇就业岗位。中小企业已成为我国市场经济主体的重要力量,更是落实党和国家提出的“人力资源强国战

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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6 邬U,

本文编号:776755


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