成人学历教育中网络课程的设计原则

发布时间：2017-09-05 08:30

  本文关键词：成人学历教育中网络课程的设计原则

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【摘要】：文章通过从学习者的学习时间、学习条件、学习动机、他主学习能力、自主学习能力等维度分析"网院"成人学习者的特征,以明确其网络课程设计原则并为学习者设计出更加符合其特征与需求的网络课程,使学习者能够通过远程的方式更有效地学习,达到成人学历教育的培养目标。
【作者单位】： 中央广播电视大学教务处;
【关键词】： 网络课程 学习活动 成人学习者 设计原则
【分类号】：G434;G72
【正文快照】： 对于成人学习者的学历教育,其定位都是“应用型人才”的培养。本文的学习者是指我国“网院”参加学历教育的成人学习者,这些学习者基本都是高中起点或者是专科起点,掌握了一定的知识,都是在职学生,具有一定的工作经验,所学专业大部分与自己从事的职业相关。他们这些知识和经

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本文编号：796921