河北少数民族教育的现状与反思

发布时间：2017-09-05 18:35

  本文关键词：河北少数民族教育的现状与反思

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【摘要】：河北少数民族教育存在民族文化依存资源缺失,民族文化自觉性不强,办学经费短缺,师资力量薄弱,民族生源萎缩等问题,建议通过加强理论研究、创造社会条件、拓宽投资途径、加强师资建设、加大民族教育扶持力度等加以解决。
【作者单位】： 中国社会科学院世界历史研究所;廊坊师范学院社会发展学院;
【关键词】： 河北 民族教育 现状 反思
【基金】：2010年度河北省社会科学基金项目“河北少数民族教育的现状与反思”的阶段性成果,批准文号HB10LZZ002
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 发展民族教育事关人类优秀文化资源的保护和多元发展,对国民素质的提高和促进民族团结极具重要意义。民族文化的传承、积淀和保存离不开学校教育,只有学校教育才能保证其传承和发展,这已成为当今社会的共识。河北有55个少数民族,人口307万,人口较多的民族依次有满、回、蒙古

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本文编号：799628