新时期农民教育与农民政治行为的关系研究——基于教育政治学的视角

发布时间：2017-09-05 21:48

  本文关键词：新时期农民教育与农民政治行为的关系研究——基于教育政治学的视角

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【摘要】：随着社会的发展、历史的进步和制度的变迁,教育与政治的关系也在发生相应的变化:教育不再是政治的依附体,教育不仅相对独立于政治,而且在推动社会进步中不断完善和优化政治。在我国,政治制度是以众多农民为基础的,农民教育是农村基层政治进步的前提。农民教育对农村基层政治的影响主要表现为对农民政治行为的优化,通过农民教育,农民的政治人格得到发展、参与能力得到提升、政治主体性得到培育。
【作者单位】： 华南农业大学公共管理学院;
【关键词】： 教育 政治 农民教育 政治行为
【基金】：全国教育科学"十一五"规划2010年度国家一般课题“社会主义新农村建设背景下农村实用人才教育培训体系创新研究”阶段性成果,项目编号:BFA100096
【分类号】：G725
【正文快照】： 一、教育与政治:从依附、独立到优化《美国教育基础》一书的作者们认为,教育是美国重要的政治领域之一,在州及地方政府,教育甚至可能是最重要的政治领域。科根(Kogan,M)说:“教育就其本质而言,是政治性的。”(瞿葆奎,沈剑平,1993)在不同的政治制度和政治体制中,教育与政治关

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