从组织资源视角论现代化成人教育网络体系构建

发布时间：2017-09-11 04:09

  本文关键词：从组织资源视角论现代化成人教育网络体系构建

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【摘要】：成人教育面临由以学历教育为主的办学模式向成人继续教育转变。顺利实现这种转变,满足各类成人群体不断学习的需要,唯有优化成人教育组织结构,整合社会各类优势教育资源,形成相互认同、相互衔接、功能健全的成人教育组织网络,构建新型的现代化成人教育网络体系,方能推进学习型社会实践向纵深发展。
【作者单位】： 河北师范大学继续教育与教师培训学院;河北师范大学继续教育与教师和培训学院;
【关键词】： 成人教育 转型 组织机构 现代化
【基金】：2010年河北省社会科学基金项目“学习型社会与构建现代化成人教育网络体系研究”(HB10VJY040)的成果
【分类号】：G720
【正文快照】： 社会发展以及终身教育、终身学习的理念催生了学习型社会实践。在我国,各类学习型组织迅速发展。教育和学习与社会各个领域的生产、生活实际紧密结合,成为伴随人们生存的常态。学习型社会建设必然推动教育的变革,特别对那些已经走出学校、具有丰富实践经验者来说,使其择时按

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本文编号：828516