21世纪初越南少数民族双语教育发展及特色探析

发布时间：2017-09-13 00:34

  本文关键词：21世纪初越南少数民族双语教育发展及特色探析

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【摘要】：越南少数民族双语教育在政府高度关注、群众积极参与的背景下稳步发展。进入21世纪,少数民族双语教育呈现出践行语言多元化战略、重视双语教育地位、多种双语教育模式并存、课程设置合理化、全方位培养双语师资、营造良好双语环境的特点。越南少数民族双语教育在办学规模和办学质量取得显著成效之余,仍存在师资队伍建设、教材编撰开发、试点教学推广方面的问题亟待解决。
【作者单位】： 广西民族大学教育科学学院;
【关键词】： 越南 少数民族 双语教育 发展 特色
【分类号】：H09;G752
【正文快照】： 一、背景少数民族双语教育是双语教育中的一种特殊形式,特指在一个多民族国家里以少数民族学生为教育对象,使用其本民族语言和主流语言进行教学的教育体制。越南是一个多民族、多语言、多文字的国家,少数民族双语教育是越南民族教育的重要内容和形式,对于保存和发展少数民族

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本文编号：840457