保障开放教育教学质量的几点思考

发布时间：2017-09-13 19:36

  本文关键词：保障开放教育教学质量的几点思考

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【摘要】：开放教育的教学质量问题是一个最为重要的关节点和关注点。反思电大32年的办学实践,借鉴国内外成功经验,适应新的时代使命和任务要求,我们认为做好适需文章、强化精品意识、弘扬共享文化、倡导探究学习、推行人本服务、发挥技术优势,对于保障开放教育的教学质量有着极为重要的作用和影响。
【作者单位】： 湖南广播电视大学;
【关键词】： 开放教育 教学质量 质量保障
【基金】：湖南省教育体制改革首批省级改革试点项目“湖南开放大学办学模式研究”(批准文号:湘教强办通〔2011〕1号)
【分类号】：G728
【正文快照】： 若要实现从广播电视大学到开放大学的战略转型,开放教育的教学质量问题是一个最为重要的关节点和关注点。当办学自主权与学位授予权落实后,如何真正回归大学,遵循远程开放教育的规律,抓住关键,把握枢机,夯实基础,树立起质量品牌,是摆在开放大学系统面前的重大现实课题。反思

【参考文献】

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本文编号：845508