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我国体育文化协同创新的运行机制及动力模式研究

发布时间:2017-10-22 15:18

  本文关键词:我国体育文化协同创新的运行机制及动力模式研究


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【摘要】:创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。创新是对文化的继承和发展,在对传统文化实践经验总结的基础上运用科学技术文化在理论上进行创新,开创新的发展局面。社会是一个复杂的大系统,当今社会的发展目标是社会整体创新,其关键是内部系统的协调运作,实现内部系统共同创新。本文研究主要采用文献资料法、比较分析法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法,通过对国内外体育文化的发展简史研究,了解体育文化发展中的影响因素,通过对这些影响因素在运行机制与动力模式中所起到的不同作用的分析,找到在运行机制、动力模式中这些因素可以发挥最大效用的协同点。为此,文章首先在阐释我国体育文化协同创新基础理论的基础上,着重对体育文化协同创新运行机制和动力模式进行了研究与分析,得出如下结论:(1)我国地域辽阔,各地域地理环境不同,经济发展水平不均衡致使体育文化的发展无法全面展开,体育管理部门的管理程度无法完全下设到各个区域,体育文化协同创新的管理体制需要下设到各地方的体育行政管理部门,进行体育管理人员的细致安排,加强监管力度,提高体育文化发展的运行效率。(2)体育文化协同创新关键是以人为本,发展关键在于人才的培养,抓住学校体育、社会体育、竞技体育中不同人群的体育发展目标。在竞技体育中培养专业体育人才,通过专业体育人才与二三线运动员的参与加大社会体育竞技学校体育文化与实践发展的社会指导力度,在注重体育实践的基础上,充分发展宣传体育文化。体育文化可以从实践与理论上同时发展创新,人们也可以从实践与理论上掌握体育,促进体育文化的创新发展。(3)体育文化创新的发展侧重于管理,但是体育文化创新的发展需要适应社会发展的承载力与社会发展水平,体育文化的创新发展需要与社会发展水平相适应。(4)体育文化协同创新的运行机制及动力模式的协同点为人力、物力、财力等物资的投入以符合本区域的发展水平为标准,运行过程以可持续发展为前提中管理好物资的使用,避免物资投入的不足与不均等现象,才能发挥最佳的创新发展。
【关键词】:体育文化 协同创新 运行机制 动力模式
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G807.4
【目录】:
  • 摘要3-5
  • Abstract5-9
  • 1.前言9-17
  • 1.1 选题依据9-11
  • 1.2 文献综述11-17
  • 1.2.1 我国体育文化发展与演化过程简介11-12
  • 1.2.2 国内外体育文化协同创新的相关研究12-14
  • 1.2.2.1 国外体育文化协同创新的研究12-14
  • 1.2.2.2 国内体育文化协同创新的研究14
  • 1.2.3 体育文化协同创新的运行机制及动力模式的必要性研究14-17
  • 1.2.3.1 对体育文化协同创新的运行机制及动力模式的发展简史14-15
  • 1.2.3.2 对体育文化协同创新的运行机制及动力模式的现状调查15
  • 1.2.3.3 现状分析及其协同创新对策研究15-16
  • (1)在政治经济方面采用的协同创新对策15-16
  • (2)在个人及团队发展方面采用的相关协同创新对策16
  • 1.2.3.4 未来体育文化协同创新运行机制及动力模的发展展望16-17
  • 2.研究对象与方法17-18
  • 2.1 研究对象17
  • 2.2 研究方法17-18
  • 2.2.1 文献资料法17
  • 2.2.2 比较分析法17-18
  • 2.2.3 观察法18
  • 2.2.4 专家访谈法18
  • 2.2.5 逻辑分析法18
  • 3 研究结果分析与讨论18-46
  • 3.1 我国体育文化协同创新的基础理论阐释18-27
  • 3.1.1 体育文化协同创新的相关概念界定18-23
  • 3.1.1.1 体育文化协同创新的概念18-20
  • 3.1.1.2 体育文化协同创新的运作机制与动力模式的概念20-23
  • 3.1.2 体育文化协同创新的支撑理论23-25
  • 3.1.2.1 创新理论23
  • 3.1.2.2 协同创新的理论23-24
  • 3.1.2.3 激励理论24
  • 3.1.2.4 管理理论24-25
  • 3.1.3 体育文化协同创新研究的意义25-26
  • 3.1.4 体育文化协同创新的运行机制及动力模式研究的意义26-27
  • 3.2 体育文化协同创新运行机制的研究27-39
  • 3.2.1 体育文化协同创新运行机制提出的理论依据27-28
  • 3.2.2 体育文化协同运行机制的构建28-29
  • 3.2.3 体育文化协同创新运行机制的构建与实施29-34
  • 3.2.3.1 体育文化协同创新的人才培养机制30-32
  • 3.2.3.2 体育文化协同创新的团队培养机制32-33
  • 3.2.3.3 体育文化协同创新的动态发展机制33-34
  • 3.2.4 体育文化协同创新能力提升的基本对策34-39
  • 3.2.4.1 增强体育文化协同创新中人及相关机构的工作效率34-35
  • 3.2.4.2 体育文化协同创新运行机制的优化配置35-36
  • 3.2.4.3 提高对体育文化协同创新管理机制的创新36-37
  • 3.2.4.4 提升体育文化协同创新的动力模式的活力37-38
  • 3.2.4.5 协调好协同运作机制及动力模式的关系38-39
  • 3.3 体育文化协同创新动力模式研究39-46
  • 3.3.1 体育文化协同创新动力模式提出的理论依据39
  • 3.3.2 体育文化协同创新动力模式的构建39-41
  • 3.3.2.1 学校体育文化创新动力模式39-40
  • 3.3.2.2 社会体育文化创新动力模式40
  • 3.3.2.3 竞技体育文化创新动力模式40
  • 3.3.2.4 协调好学校体育、社会体育和竞技体育三个文化创新动力模式的发展40-41
  • 3.3.3 体育文化协同创新动力模式的优化41-46
  • 3.3.3.1 强化人们参与运动意识,以促进体育文化协同创新41-42
  • 3.3.3.2 通过体育产业在经济与政治上的影响为体育文化的发展打下坚实的动力基础42
  • 3.3.3.3 通过对资源的优化配置,,以提高体育文化协同创新的运作效率42-44
  • 3.3.3.4 学习国外先进体育文化,不断为我国体育文化协同创新发展注入新活力44-45
  • 3.3.3.5 以最优的动力模式促进体育文化协同创新的良好运作45-46
  • 4 结论与建议46-48
  • 4.1 结论46
  • 4.2 建议46-48
  • 附录48-49
  • 参考文献49-51
  • 在校期间发表的学术论文51-52
  • 致谢52

【参考文献】

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1 陈劲;阳银娟;;协同创新的理论基础与内涵[J];科学学研究;2012年02期



本文编号:1078932

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