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河南省女子篮球裁判员培养研究

发布时间:2017-10-29 05:07

  本文关键词:河南省女子篮球裁判员培养研究


  更多相关文章: 女子 篮球裁判员 培养现状 对策研究 河南省


【摘要】:随着我国CBA、WCBA的开展,这些职业篮球联赛已然成为如今的热门话题。我国篮球运动员水平的不断提高渐渐推动了女子篮球运动的发展,现如今小至省、市级比赛,大至国际、全国比赛都可以看到英姿飒爽的女性裁判员奔跑在赛场中执裁,可惜的是数量较少,优秀的女子裁判员更是少之又少。培养和发展女子篮球裁判员队伍使之更好的适应赛场需求已成为当务之急。为了使男女裁判员的比例得到平衡,无论是国家还是各省市对于女子裁判员的培养还需要多些支持与鼓励方面的政策,拓宽人才培养渠道,加强篮球裁判员后备人才储备,重视对女子篮球裁判员的培养。但是据调查发现河南省女子篮球裁判员在我国优秀的女子篮球裁判员中的人数比例占据极少等问题。当前,如何培养和发展河南省女子篮球裁判员尚需进一步研究。本研究采用文献法、调查法、数理统计法等研究方法,通过对河南省女子篮球裁判员培养方面的研究,并对河南省篮球界相关的专家、学者和领导进行走访调查,深入了解河南省女子篮球裁判员的现状,而且发现河南省女子篮球裁判员队伍当前存在的问题,并深度分析存在的问题,通过相应的研究方法,提出解决河南省女子篮球裁判员的培养发展路径,并对于河南省女子篮球裁判员选材、培养和发展提出相应的对策,拟对今后培养女子篮球裁判员提出目标方向,推动河南省女子篮球运动发展与女子篮球裁判员队伍水平提高献计献策,为社会培养更多更优秀的女子篮球裁判员提供理论参考依据。研究结果表明:1.河南省女子篮球裁判员数量较少,等级分布不合理,地区发展不均衡。河南省女子篮球裁判员学历较高,均为本科以上学历,未婚者占54.55%,身高大多数在170CM以上且年龄分布较多为25至35岁之间,40岁以上有一名国际级和两名国家级,现役的只有一名国际级,断层现象严重。2.河南省女子篮球裁判员主动学习积极性较低,学习方式单一,培训次数较少,培训内容不合理,考核形式简单。女子篮球裁判员知识更新渠道以自学和专家授课为主,培养目的不明确,培养方式没有针对性。3.河南省女子篮球裁判员培训情况较差执裁年限较低,执裁高水平比赛少,对篮球裁判都比较感兴趣,在裁判员学习中均对判罚尺度较难掌握。注册和选派方式不合理。4.河南省女子篮球裁判员职业中体育教师所占的比例较大。大多数为高校上课引导入门,有基本的技战术水平,裁判课程开展较少,缺乏学习时间与临场机会。河南省女子篮球裁判员培养的影响因素:缺少临场锻炼机会、培训时间短、次数较少、缺少相互交流和学习机会。河南省女子篮球裁判员的发展对策:抓住时机加大女子篮球裁判员的培养力度,进一步完善管理体制,严格考核标准,加强与高校的合作,建立导师制培养,创造机会增加临场实践,提升裁判员培训的力度和次数,健全裁判业务学习常态机制。
【关键词】:女子 篮球裁判员 培养现状 对策研究 河南省
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G841
【目录】:
  • 摘要4-6
  • ABSTRACT6-10
  • 1 前言10-18
  • 1.1 选题依据10-11
  • 1.2 文献综述11-15
  • 1.2.1 国内裁判员的相关研究11-12
  • 1.2.2 国内篮球裁判员的相关研究12-15
  • 1.3 关于河南省篮球裁判员培养现状方面研究15-16
  • 1.4 河南省女子篮球裁判员的研究16-18
  • 2 研究对象与研究方法18-22
  • 2.1 研究对象18
  • 2.2 研究方法18-22
  • 2.2.1 文献法18
  • 2.2.2 调查法18-21
  • 2.2.3 观察法21
  • 2.2.4 逻辑分析法21-22
  • 3 研究结果与分析22-46
  • 3.1 河南省女子篮球裁判员基本现状22-26
  • 3.1.1 数量与等级分布22-23
  • 3.1.2 学历情况23
  • 3.1.3 年龄分布23-24
  • 3.1.4 家庭状况24-25
  • 3.1.5 职业分布25-26
  • 3.2 河南省女子篮球裁判员的培养现状26-39
  • 3.2.1 河南省女子篮球裁判员的选材情况的要素分析26-29
  • 3.2.2 河南省女子篮球裁判员学习与成长情况29-36
  • 3.2.3 晋级考核情况36-38
  • 3.2.4 注册与选派情况38-39
  • 3.3 河南省女子篮球裁判员培养存在的问题39-43
  • 3.3.1 裁判员数量较少,相关部门不够重视39
  • 3.3.2 培训次数较少且内容不合理,考核形式简单39-40
  • 3.3.3 培养目的不明确,培养方式没有针对性40-41
  • 3.3.4 执裁年限低,执裁高水平比赛少41
  • 3.3.5 裁判员等级分布不合理,地区发展不均衡41-42
  • 3.3.6 裁判员主动学习积极性较低,学习方式单一42-43
  • 3.4 河南省女子篮球裁判员的培养对策43-46
  • 3.4.1 抓住时机加大女子裁判员培养力度43
  • 3.4.2 进一步完善管理体制,严格考核标准43
  • 3.4.3 加强与高校的合作,建立导师制培养43-44
  • 3.4.4 创造增加临场实践的机会44
  • 3.4.5 创建合理的注册和选派模式44-45
  • 3.4.6 健全裁判业务学习常态机制45-46
  • 4 结论与建议46-48
  • 4.1 结论46
  • 4.2 建议46-48
  • 参考文献48-52
  • 附录52-60
  • 附录A 专家访谈提纲52-53
  • 附录B 河南省女子篮球裁判员培养现状调查问卷53-59
  • 附录C 河南省女子篮球裁判员研究内容专家效度检验表59-60
  • 致谢60-62
  • 在读期间发表的学术论文目录62-63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 姚振;河南省体育学硕士培养院系篮球裁判员培养机制与绩效研究[D];河南大学;2013年



本文编号:1111509

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