体育教育训练学硕士研究生课程设置与学生就业趋势的冲突与契合
本文关键词: 体育教育训练学 硕士毕业生 课程设置 就业趋势 出处:《四川师范大学学报(社会科学版)》2017年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:采用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对2010-2014年体育教育训练学硕士毕业生就业趋势与所毕业院校的课程设置进行调查,并对用人单位负责人进行访谈,结果显示:毕业生的就业趋向于"自主创业"与"企事业单位",大多数毕业生对现阶段工作不满意,表明体育教育训练学硕士研究生培养存在问题。分析发现,如果就业期望与实际就业一致,学生对工作的满意度高;如不一致,则满意度低;跨专业学生和本专业学生相比,对工作的满意度高,但是用人单位对跨专业学生的满意度低;就业去向为"继续深造"的毕业生,就业满意度最高。2006年至今,课程设置的类型没有明显变化,依然将课程分为公共必修课、专业课和选修课。体育院校与师范院校之间课程总学分设置差异不显著,但部分体育类院校选修课所占比重要明显高于师范类院校,各校在科研及统计学方面课程设置比例较低。分析发现,体育教育训练学毕业生就业趋势、社会需求与培养单位的培养目标存在冲突,就业趋势、岗位技能与课程设置之间存在冲突,跨专业学生的能力特征与课程设置之间存在冲突。针对这些冲突,提出契合路向为:对培养目标进行有效调整,由以前的为高校培养教学、训练和科研人才转向中小学以及社会需要的综合人才;增大选修课程比重,实行跨学科选修课程;课程设置上注重提升学生教学能力,并强化考核效度;培养单位要注重导师队伍建设,加大对学生的指导力度。
[Abstract]:By means of questionnaire survey, interview and mathematical statistics, this paper investigates the employment trend and curriculum design of graduate students of physical education and training from 2010 to 2014, and interviews the responsible persons of employing units. The results show that the employment of graduates tend to be "independent entrepreneurship" and "enterprises and institutions". Most of the graduates are not satisfied with their work at the present stage, indicating that there are problems in the cultivation of master's degree students in physical education and training. If the employment expectation is consistent with the actual employment, the students' job satisfaction is high; if they are not consistent, the satisfaction degree is low; the cross-major students' job satisfaction is higher than that of the students' major, but the employer's satisfaction with the cross-major students is low. In 2006, the type of curriculum has not changed significantly, and the courses are still divided into public compulsory courses. There is no significant difference in the total credit provision between physical education colleges and normal colleges, but the proportion of elective courses in some physical education colleges is significantly higher than that in normal colleges. The analysis shows that the employment trend of the graduates of physical education and training, the social demand and the training goal of the training unit are in conflict, and the employment trend is also found. There is a conflict between post skills and curriculum, and there is a conflict between the ability characteristics of cross-major students and the curriculum. In view of these conflicts, this paper puts forward a suitable way: to adjust the training objectives effectively, and to train teaching for colleges and universities from the previous ones. The training and scientific research talents turn to the comprehensive talents needed by the primary and secondary schools and the society; increase the proportion of elective courses and implement the interdisciplinary elective courses; pay attention to improving the students' teaching ability and strengthening the validity of examination on the course design; The training unit should pay attention to the teacher team construction, increases the guidance dynamics to the student.
【作者单位】: 四川师范大学体育学院;四川师范大学教育科学学院;
【基金】:四川省教育厅体育社会科学重点研究基地课题“体育教育训练学专业培养方案改革与学生就业发展趋势的契合研究”(TY201120)
【分类号】:G807.4
【参考文献】
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7 许宗Y,
本文编号:1550421
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