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篮球隐性课程开发途径研究

发布时间:2018-03-03 04:37

  本文选题:篮球隐性课程 切入点:开发途径 出处:《内蒙古师范大学》2015年硕士论文 论文类型:学位论文


【摘要】:随着人们对体育课程的不断深入研究,它的全面育人功能被提升到更加重要的位置,篮球课程对学生综合素质(包括理性文化和非理性文化)的提高具有不可忽视的促进作用。篮球课程包括篮球显性课程和篮球隐性课程,经过教育者的共同努力,篮球显性课程的建设取得了令人欣喜的成果,在提高学生篮球知识、技术和技能方面发挥着巨大的作用。从隐性课程概念的提出到今天,已经将近五十年,在这将近五十年里,人们对隐性课程的认识和研究越来越深入,体育隐性课程也逐渐被人认识,而且它的功能、特点、价值及其作用也逐渐被人熟知。人们也认识到体育隐性课程的重要性,但是在具体的篮球课程实践中,却存在一些问题,这些问题不仅阻碍了篮球隐性课程的自身发展,而且也成为了篮球课程综合开发的瓶颈。对篮球隐性课程的开发途径进行研究,有利于拓宽篮球隐性课程的开发道路,使篮球隐性课程的实施进行的更加顺利,促进篮球课程育人功能的发挥。本文主要是在前人的研究基础上展开的,在体育隐性课程研究的现有框架下对篮球隐性课程的开发进行研究。本次研究是通过个案分析、问卷调查、专家访谈以及相关文献资料查阅,对篮球隐性课程的开发途径,篮球显性课程与篮球隐性课程的关系、篮球隐性课程的特点以及篮球隐性课程开发的主要原则进行探析。本文从培养健全人格出发思考篮球隐性课程,审视、分析内蒙古师范大学公共篮球隐性课程的开发现状,进而对篮球隐性课程开发的原则分析,拓展篮球隐性课程的开发途径,正确认识篮球显性课程与篮球隐性课程的关系,从而提升篮球课程教学活动品质。本文主体由六部分组成,第一部分是前言,主要包括选题依据、选题目的和意义。第二部分是文献综述,主要是对前人的研究成果进行整理和总结,主要包括概念研究和隐性课程研究两个部分。第三个部分是研究方法和研究对象,主要阐述从此次研究所采用的研究方法和所选取的对象(个例),第四部分为调查和分析,主要阐述篮球隐性课程开发的原则、篮球隐性课程开发的途径和篮球显性课程与篮球隐性课程的关系。第五部分为结论与建议部分,主要是对第四部分的调查进行总结并针对具体情况提出合理建议。
[Abstract]:With the continuous in-depth study of physical education curriculum, its comprehensive educational function has been promoted to a more important position. Basketball curriculum can not be ignored in promoting the improvement of students' comprehensive quality (including rational culture and irrational culture). The construction of explicit basketball curriculum has achieved gratifying results and has played a great role in improving students' basketball knowledge, technology and skills. It has been nearly 50 years since the concept of implicit curriculum was put forward, and in this nearly 50 years, People's understanding and research on recessive curriculum is getting deeper and deeper, and sports recessive curriculum is gradually being recognized, and its function, characteristics, value and function are also known, people also realize the importance of sports recessive curriculum. However, in the practice of basketball curriculum, there are some problems, which not only hinder the development of basketball recessive curriculum, Moreover, it has become the bottleneck of the comprehensive development of basketball curriculum. To study the ways of the development of the recessive basketball curriculum is helpful to widen the development road of the recessive basketball curriculum and make the implementation of the recessive basketball curriculum more smooth. This article is mainly based on the previous studies, under the existing framework of sports recessive curriculum research on the development of the hidden basketball curriculum. This study is based on a case study. Questionnaire survey, expert interview and related literature review, the way to develop the hidden basketball curriculum, the relationship between the dominant basketball curriculum and the implicit basketball curriculum, The characteristics of the recessive basketball curriculum and the main principles of the development of the recessive basketball curriculum are analyzed in this paper. This paper considers the recessive basketball curriculum from the perspective of cultivating a sound personality, examines and analyzes the present situation of the development of the recessive basketball curriculum in Inner Mongolia normal University. Then, the author analyzes the principle of the development of the recessive basketball curriculum, develops the ways of the development of the recessive basketball curriculum, and correctly understands the relationship between the dominant basketball curriculum and the recessive basketball curriculum. In order to improve the quality of basketball teaching activities. The main body of this paper is composed of six parts, the first part is the preface, including the basis of the topic, the purpose and significance of the topic. The second part is a literature review. The third part is the research method and the research object, including the concept research and the recessive curriculum research, the third part is the research method and the research object, the third part is the research method and the research object, the third part is the research method and the research object. This paper mainly expounds the research methods and the selected objects from this research institute (case study, part 4th is the investigation and analysis, mainly expounds the principles of the development of the recessive course of basketball, The 5th part is the conclusion and suggestion part, which mainly summarizes the 4th part of the investigation and puts forward some reasonable suggestions according to the specific situation of basketball recessive curriculum development and the relationship between the explicit basketball curriculum and the recessive basketball curriculum.
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G841-4

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