山西省城乡儿童户外活动特征的比较研究

发布时间：2018-03-24 19:20

本文选题：山西省　切入点：城乡　出处：《山西师范大学》2017年硕士论文

【摘要】：有关研究表明,从事户外活动将会对儿童的身体健康、心理发展、智力提高以及社会适应能力产生积极的影响。当下,随着科学技术的日益进步,社会经济的高速发展,我国儿童的生活水平进一步提高,娱乐方式更加多元化。在体现优势的同时,也存在诸多问题,儿童的体质健康水平不断降低,户外活动的特征发生了显著变化。究其原因是儿童户外活动时间减少,频率降低,活动项目和场地偏向室内,过度玩乐甚至挤占了睡眠时间,儿童对肌肉、骨骼、神经等多个感官参与的户外活动兴趣正在降低。家长对儿童户外活动的支持率也逐年下降,学校的“唯分数论”造成儿童对户外活动的漠视,这些因素严重威胁到儿童身心健康的发展。2007年我国开展了“全国亿万青少年阳光体育运动”的活动,其主要目的在于通过阳光体育的引领和抓手作用,促进各级各类学校形成浓郁的体育锻炼氛围与风气,督促青少年儿童走出教室,走向操场,积极主动从事体育运动和身体活动,培养他们的体育活动兴趣,养成体育锻炼的习惯,以树立终身体育意识,“健康第一”为目标,提高青少年儿童的体质健康水平。山西地理位置南连河南省,北接内蒙古,南北跨度大,地域差异明显。儿童少年作为我省人才发展的后备力量,体质健康水平高低关乎未来,而城乡之间的经济基础、人文环境、生活习惯、家庭教育等诸多原因不同,直接影响儿童户外活动的开展。因此以山西省城乡儿童户外活动特征为研究对象,分析出现体质健康问题的因素,对提高儿童的体质健康水平具有重要现实意义。本研究运用文献资料法、问卷调查法、访谈法收集信息,辅以数理统计法、比较分析法和逻辑判断法分析数据,通过查找关于儿童体育、儿童游戏、儿童户外活动等内容的文献资料,编写制作儿童、家长和教师三套问卷,并结合访谈法,利用SPSS19.0和Excel进行统计分析,绘制图表,将结果进行比较、分析和判断,最后得出研究结论。研究结果表明:(1)目前山西省儿童户外活动的总体情况不容乐观,户外活动时间普遍较短。儿童户外活动项目以球类运动为主,活动方式为群体活动和亲人陪同,而教师陪伴少,活动场地主要是居住的社区。在学校的活动强度大于在家庭。儿童对户外活动认识不足,参与态度学校好于家庭。儿童参与户外活动目的是消遣娱乐,且城市比农村更具针对性。(2)城乡儿童户外活动特征差异:农村户外活动时间比城市长,且频率高。特征:户外活动项目各具特色,活动类型城市多为亲人陪同,农村多为朋友陪伴。城乡活动场地受到居住地影响较大。(3)不同时期儿童户外活动特征差异:户外活动时间过去远大于当今,活动频率除在校期间外,节假日和寒暑假差异明显。特征:户外活动的类型和场地差异显著,亲人陪同式的活动方式逐渐提高。结论建议:(1)转变活动意识观念,提高活动时间频率。首先要转变意识观念,其次要加大阳光体育运动宣传力度,最后是保证儿童每天1小时,每周3-5次的活动频率,满足身心发展需要。(2)缩短城乡经济差距,丰富户外活动类型。加快城乡一体化发展,完善农村地区公共服务设施。既要鼓励城市儿童参与传统游戏活动,又要倡导农村儿童发挥主观能动性,开展丰富多彩的户外活动。(3)完善城乡活动方式,避免身心问题发生。农村家长要加强对儿童监管,提高陪同儿童活动的次数。城市家长要鼓励儿童参与群体性活动。学校教师要多参与儿童的户外活动,起到榜样带头作用。(4)加强场地设施建设,促进场地贴近自然。加强公共场所建设,添置配套服务机构和设施,鼓励城市儿童多在自然性高的场地活动,避免农村儿童在工业驻地场所活动。
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【学位授予单位】：山西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G812.4

【参考文献】