新常态下竞技体育后备人才人文素质教育路径建构

发布时间：2018-05-25 03:00

  本文选题：竞技体育 + 新常态　； 参考：《体育文化导刊》2017年08期

【摘要】：运用文献资料等方法,建构竞技体育后备人才人文素质"1234"教育路径,即一个理念:树立"先成人再成才""先育人再夺标"的竞技体育人才培养观;两种联动:使文化教学与运动训练良性联动,文化教师与运动教练良性联动;三类体系:建立人文素质教育目标体系、内容体系及实施体系;四项建设:做好师资队伍建设、校本课程建设、培养环境建设、评价体系建设,旨在促进竞技体育可持续发展。
[Abstract]:By means of literature and other methods, this paper constructs the "1234" educational path of the humanistic quality of competitive sports reserve talents, that is, an idea: to establish the concept of cultivating competitive sports talents "first adult and then become talent", "first to educate people and then to win the standard"; Two kinds of linkage: make culture teaching and sports training benign linkage, culture teacher and sports coach good linkage; three systems: establish humanistic quality education target system, content system and implementation system; four construction: do a good job in the construction of teachers, The aim of this paper is to promote the sustainable development of competitive sports through the construction of school-based curriculum, the construction of training environment and the construction of evaluation system.
【作者单位】： 南京师范大学体育学博士后流动站;南京森林警察学院警务技战术系;华中师范大学体育学院;
【基金】：中国博士后科学基金资助项目(2017M611849) 中央高校基本科研业务费专项资金项目资助(LGZD201709) 江苏高校“青蓝工程”资助(2017) 华中师范大学优秀博士学位论文培育计划重点项目(2015YBZD044)
【分类号】：G812

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本文编号：1931765