MOOC背景下我国优秀运动员素质教育改革研究

发布时间：2018-06-28 02:49

  本文选题：MOOC + 优秀运动员　； 参考：《成都体育学院学报》2017年05期

【摘要】：从我国优秀运动员素质教育遇到的瓶颈与MOOC的特点切入,通过MOOC的规模化、开放性、共享性、互动性的特点与我国优秀运动员素质教育的契合度进行分析,从构建优秀运动员网络式教学平台、形成素质教育的自组织体系、创新优秀运动员学习方式、培养优秀运动员自主学习能力等方面提出实施策略。
[Abstract]:From the bottleneck of quality education of elite athletes in our country and the characteristics of MOOC, the paper analyzes the fit degree between the characteristics of MOOC, such as scale, openness, sharing and interaction, and the quality education of elite athletes in our country. The implementation strategies are put forward from the following aspects: constructing the network teaching platform for outstanding athletes, forming a self-organizing system of quality education, innovating the learning methods of excellent athletes, and cultivating the autonomous learning ability of excellent athletes.
【作者单位】： 成都体育学院研究生学院;
【基金】：国家社科基金项目“我国优秀运动员素质教育研究”(13XTY007)
【分类号】：G812.5

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本文编号：2076390