美国智障青少年健康体适能测评标准解读

发布时间：2018-08-20 08:43

【摘要】：美国智障青少年体适能测试标准以发展健康体适能素质为目标,基于智障青少年身体限制特征和体适能需求,提供可供选择的测试内容和评价标准,采用标准参照评价体适能是否"适合"。测试内容的选择能够反映智障青少年生理性和功能性健康需求的科学性和有效性,身体成分、有氧功能标准的设定主要考虑其生长发育特征及已有研究中指标与慢性病风险相关的临界值。骨骼肌功能标准则来自于专家对常模研究数据、内科医生推荐值和对智障青少年独立生活的逻辑关联的综合建议。解读美国智障青少年体适能测试标准能为我国智障及其它类型残疾青少年体质健康标准的研制提供思路与借鉴。
[Abstract]:In the United States, the standard of physical fitness test for young people with intellectual disabilities aims at developing healthy physical fitness quality. Based on the characteristics of physical limitations and the needs of physical fitness of adolescents with intellectual disabilities, the test content and evaluation criteria can be selected. A standard reference is used to evaluate the fitness of the body. The choice of the test content can reflect the scientific and effective of the physical and functional health needs of the mentally handicapped adolescents. The establishment of aerobic function standard mainly takes into account the characteristics of growth and development and the critical value between the indexes in previous studies and the risk of chronic diseases. Skeletal muscle function standards are based on expert data on norms, physician recommendations, and logical associations for independent living in mentally handicapped adolescents. The interpretation of the physical fitness test standards of American mentally retarded adolescents can provide ideas and references for the development of physical fitness standards for mentally retarded adolescents and other types of disabled adolescents in China.
【作者单位】： 南京航空航天大学体育部;南京林业大学体育部;
【基金】：江苏高校哲学社会科学研究项目(2014SJD114)
【分类号】：G804.49

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本文编号：2193049