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论体育院校大学生批判性思维的培养

发布时间:2018-10-24 19:19
【摘要】:通过文献资料法、逻辑分析法、实证研究法等对批判性思维与创新人才培养、体育院校大学生批判性思维的缺失与培养的必要性和重要性,以及批判性思维培养的可行路径等进行了系统的研究。认为:批判性思维是创新人才培养不可缺少的核心要件,培养学生批判性思维是我国高校当前教育教学改革的关键。体育院校作为我国体育人才培养的摇篮,为积极响应十八大提出的建设创新型国家人才培养目标战略要求,进一步推进体育院校学科建设和人才培养,理应将批判性思维和创新教育全面融入到我国体育院校的育人观念、育人体系和育人实践中,努力创建以批判性思维为核心的新型教学文化,充分发挥批判性思维在深化体育院校教育改革、推进素质教育工作中的应有作用。借助于批判性思维求真、公正、反思、开放的思维范式,更好地培养体育技能和思维素养全面发展的创新型体育人才,推动我国尽快由体育大国向体育强国迈进。
[Abstract]:Through the methods of literature, logic analysis, empirical research and so on, it is necessary and important to develop critical thinking and creative talents, and to develop the critical thinking of college students in physical education colleges. And the feasible path of critical thinking cultivation is studied systematically. It is believed that critical thinking is an indispensable core element for the cultivation of innovative talents, and that cultivating students' critical thinking is the key to the current education and teaching reform in our country's colleges and universities. As the cradle of the cultivation of sports talents in China, sports colleges and universities, in order to respond positively to the strategic requirements of building innovative national talents training goals, further promote the discipline construction and talent training of sports colleges and universities. We should integrate critical thinking and innovative education into the educational concept, system and practice of physical education in our country, and strive to create a new teaching culture with critical thinking as the core. Give full play to the role of critical thinking in deepening the reform of physical education and promoting quality education. With the help of critical thinking to seek truth, justice, reflection, open thinking paradigm, better train sports skills and thinking literacy all-round development of innovative sports talents, and promote our country from a sports country to a sports power as soon as possible.
【作者单位】: 北京体育大学;
【基金】:国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学青年课题(课题批准号:CIA150189)
【分类号】:G807.4

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本文编号:2292310

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