亦论体育与教育——兼与《论教育中的体育和体育中的教育》作者商榷

发布时间：2018-12-28 16:27

【摘要】：就《论教育中的体育和体育中的教育》一文的主要观点和论据与原文作者进行商榷。认为:该文将"人的全面发展"作为教育和体育的本质是一种价值论与本体论的混淆;该文在对"体育与教育关系"论述中,单一地从狭义静态的角度强调体育是教育的领域之一,缺乏对不同历史时期体育与教育关系动态发展变化的纵向分析;该文提出的"体育回归教育"的发展论断,无法解决"学训矛盾"这一根本问题。基于对体育与教育关系的重新审视,提出:对体育与教育关系的研究应立足于理论基础和客观现实,以实现体育与教育的和谐发展。
[Abstract]:This paper discusses the main viewpoints and arguments of "on physical Education in Education and Education in physical Education" with the author of the original text. The author thinks that "the all-round development of human being" is the essence of education and physical education, which is a kind of confusion between the theory of value and the theory of ontology. In the discussion of the relationship between physical education and education, this paper emphasizes that physical education is one of the fields of education from the narrow and static point of view, and lacks the longitudinal analysis of the dynamic development and change of the relationship between physical education and education in different historical periods. The development theory of "physical education returning to education" put forward in this paper cannot solve the fundamental problem of "learning and training contradiction". Based on the re-examination of the relationship between physical education and education, this paper puts forward that the research on the relationship between physical education and education should be based on the theoretical basis and objective reality in order to realize the harmonious development of sports and education.
【作者单位】： 山东师范大学体育学院;
【基金】：山东省研究生教育创新计划项目(SDYC12056)
【分类号】：G807

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本文编号：2394176