美国健康与体育教育者学会历史演进及启示

发布时间：2020-01-28 11:07

【摘要】：运用文献资料法、逻辑分析法对美国健康与体育教育者学会的演进历程进行梳理,探析其运作模式及社会功能,为我国体育科学组织的发展与运作提供参考。研究认为:体育领域知识日新月异,体育科学组织可以成为生产和交流体育科学知识的优质平台;运用"资源依赖理论"进行区域整合与业务合作,成立体育组织联盟或地区性组织可有效进行资源共享;体育科学组织应与学校合作开办研究机构或工作坊,提升健康与体育教育者的专业素养;应充分发挥体育科学组织等社会体育团体功能,通过社会力量切实提升全民科学健身质量,助力健康中国建设。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 于莉,汪敏;体育教育实施学生综合能力培养的意义[J];体育与科学;2000年03期

2 李进国;浅谈加强党校体育教育的重要性[J];兵团党校学报;2000年06期

3 陈文山,骆秉全;再论学校体育教育中的健康教育[J];北京体育师范学院学报;2000年01期

4 金其荣;谈谈体育教育怎样与素质教育相互联系[J];华东政法学院学报;2000年S1期

5 李国民;试论学校体育教育与素质教育的关系[J];黄石高等专科学校学报;2000年03期

6 田玲;体育教育在素质教育中的作用[J];怀化师专学报;2000年05期

7 巴音道尔吉,巴特尔;迎接知识经济 发展体育教育[J];内蒙古科技与经济;2000年S1期

8 罗玲,郑锋;知识经济与高校体育教育[J];黔南民族师范学院学报;2000年04期

9 田海燕;发挥体育教育功能 培养学生终身体育意识[J];沈阳体育学院学报;2000年02期

10 罗嘉司;体育教育面对“入世”的思考[J];沈阳体育学院学报;2000年03期

相关会议论文 前10条

1 孙庆祝;邵桂华;;体育教育信息化与高校体育教育的变革[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年

2 巩凤q，

本文编号：2573992