我国青少年网球竞赛体系的发展及创新研究

发布时间：2020-05-27 19:53

【摘要】：近年来我国不断引入高水平职业网球赛事,网球竞赛活动蓬勃开展,吸引了社会各界关注中国网球运动的发展。目前,我国网球运动组织管理者高度重视青少年网球的发展,青少年网球培养体系的建设和完善是整个网球运动发展的基础,而构建完善的青少年网球竞赛体系是青少年网球培养体系建设中的重要组成部分。本文将我国青少年网球竞赛体系作为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,对其进行了针对性的研究分析,找出其发展过程中存在的问题,并提出相应的改进措施,旨在为我国青少年网球竞赛体系的完善和发展提供理论借鉴,为进一步推动我国网球运动的发展提供可行的建议。笔者从竞赛的组织管理机构、赛事结构、竞赛积分排名系统、竞赛赛制这四个要素入手对我国青少年网球竞赛体系进行研究和分析,得出了以下结论:(1)就组织管理机构而言,我国青少年网球的竞赛组织管理机构以体育系统和教育系统为主,社会组织管理机构还较为松散。(2)青少年网球赛事结构呈扁平化,尚未形成层级清晰的正金字塔型竞赛结构;地区分布不均衡,赛事主要分布在中东部地区且赛事数量较多,而西北地区开展较少。(3)就积分排名系统而言,积分排名系统相互独立,不同系统间的积分排名互不通用,没有形成一套完善的本土青少年网球积分排名系统。(4)青少年网球竞赛的赛制较为合理;但赛事时间过长,比赛节奏不紧凑,导致赛事间隔周期长,运动员的参赛效率较低。并针对得出的结论,提出了以下建议:(1)从管理体制机制改革入手,协调发挥体育、教育与社会系统的组织管理作用,建立系统间的长效联动机制,将赛事资源进行有效整合,搭建长期合作平台。(2)根据不同的青少年网球赛事类型和竞技水平划分赛事等级,将我国举办的本土青少年网球赛事统筹整合、分级分类,将竞技系列与普及系列青少年网球赛事有机结合,构建层次清晰、衔接有序的“三横三纵”金字塔型青少年网球赛事结构。(3)以构建一套完善的本土青少年网球积分排名系统为抓手,做好与国际积分排名系统的衔接;根据不同等级赛事给予相应级别的积分,有效运用积分提高参赛运动员竞技水平,充分发挥积分排名系统的多元化功能,建立运动员参赛信息、积分信息动态数据库。(4)以“城市群”为赛事布局的基础,增加赛事数量、合理缩短赛程。充分利用周末以及寒暑假,开展区域青少年网球联赛。
【图文】：

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图 1 我国网球运动组织管理机构示意图在现有的行政管理体制下，由于我国体育系统协会实体化改革的进程仍在进行中，尚未完成。除中国足球协会、中国篮球协会先后完成“管办分离”，实现与行政机构脱钩外，目前其他各项目中心仍是“两块牌子，一个机构，一套人马”的组织管理形式。实际上，体育系统国家体育总局下属的网球运动管理中心与中国网球协会二者仍是一个统一体，中国网球协会的各项事务还是依托于其下设的秘书处，也就是由网球运动管理中心来负责管理。因此，体育系统的青少年网球竞赛组织机构主要是国家体育总局网球运动管理中心、中国网球协会，而教育系统主要是教育部、中国中学生体育协会主管网球运动的部门。中国网球协会和中国中学生体育协会都不是纯粹自发的社会机构组织，是由其对应的网球项目管理中心以及学生体育联合秘书处直接进行管理，，而社会系统的组织管理是由民间自组织的及网球行业协会为主。所以本研究从体育、教育和社会系统入手对我国青少年网球的组织管理机构发展现状进行研究。3.2.1.1 我国体育系统的青少年网球组织管理机构国家体育总局网球运动管理中心是体育总局的直属事业单位，也是中国网球协会（简称“CTA”）的常设办事机构，即 CTA 的秘书处。具有对网球运动项目全面管理

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图 2 体育系统我国青少年网球竞赛组织管理机构示意图动管理中心[1]下设六个职能部门分别为办公室、竞赛部、事业年发展部、国家队。其中竞赛部的主要职能是负责组织管理在全国综合性运动会网球比赛以及全国成年团体、单项锦标赛。计划及安排一直都是由竞赛部负责拟定并每年在中国网球协年度竞赛计划和安排》，其中包括了青少年网球竞技系列赛事性青少年网球赛事以及国内本土青少年网球赛事两部分；青少是负责网球青少年优秀后备人才培养工作和网球教练员培训工年网球运动普及和推广系列的赛事，负责制定《少儿网球发展排》、校园网球推广以及青少年网球训练营等具体事务安排。国教育系统的青少年网球组织管理机构统中隶属于国家教育局的教育部体育卫生与艺术司、学生体育负责统管全国学生体育工作；省市教育厅体卫艺处则管理省市上，学生体育协会并不是纯粹的体育社团组织，而是对应的教秘书处来直接进行管理，主要负责全国性质的学生体育竞赛，
【学位授予单位】：首都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G845

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