河北高职客运服务专业体育课程现状及发展对策
发布时间:2021-01-08 20:47
高职教育是我国教育事业的重要组成部分,是培养高技能人才的重要基地,在建设人力资源强国中具有重要的地位。当前诸多高职院校的体育课程目标模糊、内容单调,缺乏职业实用性,不能满足学生的职业实际需求,工作后的体育锻炼与体育课程关联度不高,并不能达到“能力为本”的课程改革要求。将体育课程与学生的职业特点和职业需求相结合,主动服务于专业人才培养目标,把“终身体育”作为指导思想,促使学生形成良好的锻炼习惯,为以后客运服务专业体育课程的发展提供参考依据。河北省高职院校里开设客运服务专业的学院共有三所,分别是河北轨道运输职业技术学院、河北交通职业技术学院、石家庄铁路职业技术学院。这三所院校中该专业在校生共1410人,教授该专业的体育教师共12名,2006届从事铁路旅客运输服务行业的毕业生共364名。本文运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,以三所高职院校客运服务专业开展体育课程的学生、毕业生、教师为调查对象,对河北高职客运服务专业的体育课程现状进行调查分析总结。对课程目标、体育课程内容、课程实施和课程评价存在的不足进行分析,找出相应的建议和改进建议,并针对相关问题提出自己的合理化建议...
【文章来源】:河北师范大学河北省
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
学生对体育课程内容设置满意程度的调查
学生对体育理论课程的开展现状的满意度情况
图 3 体育教师的年龄情况据调查统计显示,在河北省高职院校客运服务专业体育教师中,31 岁到 35 岁之占到 50%,25 岁到 30 岁之间的占到 17%。可以看出体育教师呈年轻化趋势,这一年教师基本上都具有一定的教学经验、任教的青春活力、充沛的学习精力、很强的运
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校篮球教学改革策略分析[J]. 孙海洋. 黑龙江科学. 2018(19)
[2]核心素养视域下的语文教材定位[J]. 龚郑勇. 教学与管理. 2018(28)
[3]我国普通高校跆拳道教学现状及其改革策略研究[J]. 胡长凯. 当代体育科技. 2018(23)
[4]高职体育课程设置对大学生体质健康的促进研究[J]. 翟翔. 才智. 2018(13)
[5]高职院校体育与健康课程考核与评价改革策略探讨[J]. 付丽霞. 中国校外教育. 2018(06)
[6]关于微课在高职体育教学中的应用研究[J]. 花蕾. 当代体育科技. 2018(06)
[7]探索职业能力为导向的高职体育教学改革[J]. 肖健. 传播力研究. 2018(06)
[8]职业实用性体育对高职院校建筑专业的影响探讨[J]. 陈炫伊. 现代物业(中旬刊). 2018(01)
[9]中小学教师核心素养的探讨[J]. 周宇超. 才智. 2018(01)
[10]基于多角度透视的高校田径课程失落现象及改革策略研究[J]. 朱泳. 当代体育科技. 2018(01)
硕士论文
[1]高等职业院校旅游管理专业实施职业实用性体育教学的行动研究[D]. 樊启学.苏州大学 2012
[2]高等医学院校职业实用性体育课程内容的选择与开发[D]. 茹佳佳.河南师范大学 2011
[3]铁路职业学校客运服务专业的课程开发研究[D]. 张进奎.河北师范大学 2011
[4]河北省医学院校开展职业实用性体育教学的可行性研究[D]. 刘欣改.河北师范大学 2011
[5]基于学生体质健康发展的学校体育课程开发的研究[D]. 王丽.首都体育学院 2010
[6]河南省高职院校实施职业实用性体育教育的可行性研究[D]. 张建华.河南大学 2008
[7]中美体育教育专业课程设置的比较研究[D]. 王玉珍.山东师范大学 2007
本文编号:2965276
【文章来源】:河北师范大学河北省
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
学生对体育课程内容设置满意程度的调查
学生对体育理论课程的开展现状的满意度情况
图 3 体育教师的年龄情况据调查统计显示,在河北省高职院校客运服务专业体育教师中,31 岁到 35 岁之占到 50%,25 岁到 30 岁之间的占到 17%。可以看出体育教师呈年轻化趋势,这一年教师基本上都具有一定的教学经验、任教的青春活力、充沛的学习精力、很强的运
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校篮球教学改革策略分析[J]. 孙海洋. 黑龙江科学. 2018(19)
[2]核心素养视域下的语文教材定位[J]. 龚郑勇. 教学与管理. 2018(28)
[3]我国普通高校跆拳道教学现状及其改革策略研究[J]. 胡长凯. 当代体育科技. 2018(23)
[4]高职体育课程设置对大学生体质健康的促进研究[J]. 翟翔. 才智. 2018(13)
[5]高职院校体育与健康课程考核与评价改革策略探讨[J]. 付丽霞. 中国校外教育. 2018(06)
[6]关于微课在高职体育教学中的应用研究[J]. 花蕾. 当代体育科技. 2018(06)
[7]探索职业能力为导向的高职体育教学改革[J]. 肖健. 传播力研究. 2018(06)
[8]职业实用性体育对高职院校建筑专业的影响探讨[J]. 陈炫伊. 现代物业(中旬刊). 2018(01)
[9]中小学教师核心素养的探讨[J]. 周宇超. 才智. 2018(01)
[10]基于多角度透视的高校田径课程失落现象及改革策略研究[J]. 朱泳. 当代体育科技. 2018(01)
硕士论文
[1]高等职业院校旅游管理专业实施职业实用性体育教学的行动研究[D]. 樊启学.苏州大学 2012
[2]高等医学院校职业实用性体育课程内容的选择与开发[D]. 茹佳佳.河南师范大学 2011
[3]铁路职业学校客运服务专业的课程开发研究[D]. 张进奎.河北师范大学 2011
[4]河北省医学院校开展职业实用性体育教学的可行性研究[D]. 刘欣改.河北师范大学 2011
[5]基于学生体质健康发展的学校体育课程开发的研究[D]. 王丽.首都体育学院 2010
[6]河南省高职院校实施职业实用性体育教育的可行性研究[D]. 张建华.河南大学 2008
[7]中美体育教育专业课程设置的比较研究[D]. 王玉珍.山东师范大学 2007
本文编号:2965276
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