基于职业需求下的北京劳动保障职业学院体育课程教学改革探究

发布时间：2021-02-07 18:33

　　高职教育一直是我国高等教育体系的重要组成部分,是以生产、建设、服务和管理为培养目标的高等职业教育,为社会培养具有高素质应用型人才。随着社会的飞速发展,对一线从业人员的职业素养也越来越高,这其中就包涵从业人员需要具备强健的体魄,健康的身心,这样才能胜任未来的职业。然而,现行高职体育课程的设置无论从教学目标、还是从教学内容,方法和手段上仅仅是停留在增强学生体质和培养学生运动兴趣这一层面上,虽然满足了学生兴趣爱好,促进了学生个性发展,却忽视了高职教育的职业性和实践性这两大特点,难以凸显高职教育的特点。因此,本文以北京劳动保障职业学院为试点,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法,对学院现行体育教学现状进行调查与分析,因地制宜结合学院所有专业未来岗位姿态的体育学分类,对不同专业学生所需的身心素质进行深入分析,对学院体育课程进行深度改革,设置符合学院学生发展和需求的课程体系。同时也为同类高职院校的体育教学提供参考和借鉴。通过调查分析研究得出以下结论:学院现有的体育课程无论从教学目标、内容设置上都也无法满足高职学生需求,也没有体现高职体育课程的特色;学生体育锻炼和日常生活方式存在锻炼习惯没养成,生活方... 

【文章来源】：首都体育学院北京市

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 研究依据
    1.2 研究目的、意义
    1.3 研究任务
    1.4 文献综述
        1.4.1 核心概念的界定
        1.4.2 国外学校体育教学发展现况
        1.4.3 国内高职院校体育教学发展现状
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 问卷调查法
        2.2.3 访谈法
        2.2.4 数理统计法
3 研究结果与分析
    3.1 北京劳动保障职业学院体育教学现状分析
        3.1.1 对目前学院体育课程教学目标情况分析
        3.1.2 对目前学院体育课程教学内容设置情况分析
        3.1.3 对目前学院体育课程教学方法情况分析
        3.1.4 对目前学院体育课程教学评价情况分析
        3.1.5 对目前学院专任体育教师的分析
        3.1.6 对学院体育场地、设施的分析
        3.1.7 学院现行体育课程教学存在的问题
    3.2 北京劳动保障职业学院所有专业未来岗位姿态的体育学分类的分析
    3.3 北京劳动保障职业学院学生未来岗位所需身心素质的分析
        3.3.1 对学生生活锻炼需求的分析
        3.3.2 学生对体育知识和能力需求分析
        3.3.3 学生从事未来职业的心理素质需求分析
        3.3.4 学生从事未来职业的体能需求分析
    3.4 北京劳动保障职业学院体育课程教学改革探究
        3.4.1 基于“职业需求”调整了学院体育课程教学改革的指导思想
        3.4.2 明确了“职业需求”为导向的体育课程教学目标
        3.4.3 建立了与“职业需求”相符合的体育课程教学模式
        3.4.4 丰富并优化“职业需求”为导向的体育课程教学内容
        3.4.5 完善了以“职业需求”为导向的体育课程教学方法
        3.4.6 创建了以“职业需求”为导向的体育课程教学评价
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
主要参考文献
致谢
附件1
附件2
附件3
附件4
附件5
附件6


【参考文献】：
期刊论文
[1]以职业为导向的高职院校实用性体育课程内容优化与实施构想——以山东省高职院校为例[J]. 邱丽.  山东体育学院学报. 2016(03)
[2]浅析职业体能需求下高职院校体育教学模式的构建[J]. 贾晓雨.  福建体育科技. 2016(03)
[3]高职体育教学强化职业体能的对策分析[J]. 汤剑辉.  当代体育科技. 2015(26)
[4]高职院校职业体能课程教学模式之构建[J]. 季勋龙.  当代体育科技. 2015(02)
[5]高职体育课程融入职业体能训练的对策探讨[J]. 黄瑞苑.  湖北体育科技. 2011(01)
[6]高职院校职业实用性体育教学研究——以物流专业为例[J]. 顾久贤,李跃.  体育科技文献通报. 2010(12)
[7]构建以职业为导向的高职体育教学新模式研究——以服务贵州经济为视角[J]. 吴慧倩,吴跃进,刘水庆.  河南科技. 2010(06)
[8]中外高校体育教学模式比较研究[J]. 刁元斌.  武汉职业技术学院学报. 2009(05)
[9]高职体育课程教学强化职业体能的对策分析[J]. 翁惠根,黄喆.  职业时空. 2008(10)
[10]高职体育职业体能创新教学体系的研究[J]. 胡振浩.  北京体育大学学报. 2007(07)

硕士论文
[1]“职业实用”导向的枣庄科技职业学院体育教学改革研究[D]. 徐东梅.首都体育学院 2017
[2]构建高职院校职业体能教学模式研究[D]. 闫文.苏州大学 2010
[3]德州市高职院校体育课程改革与职业技能相结合的研究[D]. 侯歆.山东师范大学 2010



本文编号：3022644