国家体育总局教练员出国培训课程的研究

发布时间：2021-02-08 05:16

　　国家体育总局教练员出国培训课程是教练员出国培训的核心和主要内容,如何不断改进和完善相关课程,更好的开展教练员出国培训工作,是为我国竞技体育改革与发展提供强有力的智力支撑和人才保障的重要内容。本研究运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,结合2009年至2018年国家体育总局教练员出国培训工作实践经验,立足于10年培训课程内容,挖掘培训课程的内涵与精髓,找出影响培训课程设置等因素,提出培训课程更新的方法与建议,旨在为更新教练员的执教理念、完善知识结构、提高执教能力,以期为促进我国竞技体育改革与发培养高素质的教练员人才供理论和实践参考。主要研究结论如下:（1）国家体育总局教练员出国培训课程目标是根据我国体育发展的总目的和我国高水平教练员的执教需求制定的,包括了理念层面目标、知识层面目标与能力层面目标。课程目标的更新体现在课程目标形成机制更新和课程目标内容结构更新两个方面。（2）国家体育总局教练员出国培训课程内容包括训练理论、训练方法和执教成功案例分析。在制定课程内容时不仅注重理论与实践的结合,而且根据出访国家的体育特色,对课程内容模块及课程比例结构进行相应的调整,使课程内容具有... 

【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图12000年至2017年有关“教练员培训”文章发表数量统计

图 2 国家体育总局教练员出国培训课程专题模块频次统计（N=191）2009 年国家体育总局教练员赴加拿大多伦多、魁北克等城市的大学及体育科研训练中心进行培训。在加拿大培训期间教练员们听取了相关体育科研中心、拉瓦尔大学、卡尔加里大学运动中心专家、教授的讲座[28]。课程内容主要有：

国家体育总局教练员出国培训课程的研究（使用频次统计见图 3）。其中多媒体技术运用频率最高；相关教学工具的使用次之；VR 等虚拟现实教学技术的运用虽然频率较低，但是近年来越来越受欢迎。

【参考文献】：
期刊论文
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[2]国际田联与中国田联教练员岗位培训体系的比较研究[J]. 张霈,温杰.  体育文化导刊. 2016(10)
[3]中国加拿大速滑教练员培训比较研究[J]. 任慧莹,张春晖,关成雪,钱宝山.  体育文化导刊. 2012(09)
[4]中、美体育教练员岗位培训现状的比较分析[J]. 成佩,林永峰.  安徽体育科技. 2011(06)
[5]更新观念 取长补短 不断创新——国家队教练员赴美国体能专项培训的启示与思考[J]. 金晓平,吕志刚,林岭,孙一.  北京体育大学学报. 2007(11)
[6]国家级教练员岗位培训的现状调研与对策[J]. 王芬,李佑发.  北京体育大学学报. 2007(10)
[7]与继续教育结合 同国际培训接轨——乒乓球高级教练员培训对策研究[J]. 刘雅玲.  中国体育教练员. 2007(02)
[8]法国击剑项目的管理对我国击剑运动可持续发展的启示[J]. 肖剑,李维仁,王军.  中国体育教练员. 2006(04)
[9]追赶欧洲的脚步——参加2006年国际教练教育委员会理事会有感[J]. 钟秉枢.  中国体育教练员. 2006(03)
[10]中、外足球教练员岗位培训模式的比较研究[J]. 周毅,胡洪泉.  体育成人教育学刊. 2003(03)

博士论文
[1]我国教练员教育的发展与改革对策研究[D]. 王家力.华中师范大学 2015
[2]竞技体育教练员管理体系研究[D]. 种莉莉.曲阜师范大学 2013

硕士论文
[1]首都体育学院“国培计划”体育教师培训课程实施效果的实证研究[D]. 张栋.首都体育学院 2016
[2]国际田联与中国田径教练员培训系统课程内容的比较研究[D]. 朱林祥.北京体育大学 2008
[3]中国足协教练员培训的管理评价研究[D]. 钱王子迪.北京体育大学 2007
[4]对我国篮球教练员岗位培训教学体系的研究[D]. 韩涛.北京体育大学 2006



本文编号：3023423