自我效能感与大学生运动学习绩效的关系研究

发布时间：2021-02-12 04:07

　　自信心是影响个人行为的重要因素。其中，自我效能感又是自信心的重要组成部分。近年来，自我效能感已经成为心理学和行为学研究里面的一个重要领域，一些专家根据自我效能感理论对他在不同的环境中进行测试，得出自我效能感的高低，直接影响到个体自身应对不同的环境或者在面对新环境时的自信心的表现力。本文通过大量阅读对自我效能相关文献，从心理学的角度研究自我效能感理论与大学生运动学习绩效的关系。同时采用了《运动自我效能感量表》与《运动学习绩效量表》作为研究工具，选取河南师范大学276学生作为调查对象，用可以做数字分析的SPSS20.0软件对调查得到的数据进行整理，具体结论如下：大学生性别、年龄等统计变量与其自身的自我效能感无显著性差异。自我效能感中的六个维度与运动学习绩效中的任务绩效和关系绩效存在正面的影响，其中个体对成功的体验这一维度与运动学习绩效的两个维度没有线性回归关系。掌握经验这一维度与关系绩效有线性关系，但与任务绩效没有线性回归关系。替代经验、语言说服、创新学习、生理唤醒四个维度与运动学习绩效的两个维度存在线性回归关系。最后，通过本研究对自我效能感与大学生运动学习绩效得出的关系，为今后的研究提供... 

【文章来源】：河南师范大学河南省

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
2 文献综述
    2.1 自我效能理论综述
        2.1.1 自我效能的定义
        2.1.2 自我效能理论相关研究
        2.1.3 国内外自我效能研究现状
    2.2 运动学习绩效
        2.2.1 学习绩效的概念
        2.2.2 运动学习绩效相关研究
        2.2.3 国内外运动学习绩效的研究现状
    2.3 自我效能感与运动学习绩效的相关研究
3 研究对象与方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 问卷调查法
        3.2.3 逻辑分析法
        3.2.4 数理统计法
        3.2.5 实证分析法
    3.3 研究工具
        3.3.1 运动自我效能感量表
        3.3.2 运动学习绩效量表
    3.4 问卷信度效度分析
    3.5 理论模型
4 结果分析
    4.1 大学生运动自我效能感现状描述性分析
        4.1.2 不同性别大学生运动自我效能的差异性比较
        4.1.3 不同年级大学生运动自我效能的差异性比较
        4.1.4 不同职位状况的大学生运动自我效能感的差异性比较
        4.1.5 小结
    4.2 大学生自我效能与运动学习绩效的相关性分析
        4.2.1 大学生运动自我效能感的相关性分析
        4.2.2 运动学习绩效的相关性分析
        4.2.3 大学生自我效能与运动学习绩效的相关性分析
    4.3 大学生自我效能对运动学习绩效的回归分析
        4.3.1 大学生自我效能对任务绩效的回归分析
        4.3.2 大学生自我效能感对关系绩效的回归分析
        4.3.3 自我效能感对大学生运动学习绩效的回归分析
5 结论与展望
    5.1 结论
        5.1.1 大学生不同背景变量与自我效能感的比较研究
        5.1.2 自我效能感与运动学习绩效的关系研究
    5.2 展望
参考文献
致谢
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]自我效能对大学生运动参与程度的影响研究[J]. 相振伟.  当代体育科技. 2013(32)
[2]大学生自我效能感研究综述[J]. 王娇.  青春岁月. 2012(21)
[3]职业自我效能感研究综述[J]. 张文慧,雷晓鸣,王晓钧.  社会心理科学. 2012(03)
[4]运动自我概念与运动自我效能对大学生体育锻炼行为的影响[J]. 李英,黄彩华.  体育成人教育学刊. 2011(06)
[5]大学生学习绩效调查报告[J]. 瞿翠玲.  考试周刊. 2011(75)
[6]10年来我国大学生自我效能感研究综述[J]. 答会明,席丽,豆宏健.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2011(09)
[7]大学生对体育课态度的调查与分析[J]. 郝志春.  搏击(体育论坛). 2010(09)
[8]体育教学中自我效能感改善大学生运动学习的实验性研究[J]. 刘桂芳.  和田师范专科学校学报. 2010(05)
[9]大学生自我效能感与学业成绩关系的研究[J]. 杜巍,杨世昌,程利.  齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2010(03)
[10]体育运动心理学中自我效能感研究综述——1997-2007年的文献计量分析[J]. 刘清梅.  阴山学刊(自然科学版). 2008(04)

博士论文
[1]知识转移、知识搜索及组织学习绩效关系研究[D]. 高忠仕.浙江大学 2008
[2]学习自我效能感量表的编制与应用[D]. 边玉芳.华东师范大学 2003

硕士论文
[1]乌鲁木齐市普通高校冬季体育课现状调查分析与对策研究[D]. 郑森.新疆师范大学 2012
[2]大学生运动效能感与归因方式的关系研究[D]. 谭勇华.湖南师范大学 2012
[3]大学生人格与其学习绩效关系研究初探[D]. 杨维.云南大学 2012
[4]大学生学习绩效提升研究[D]. 邱娟.江西师范大学 2011
[5]大学生学习绩效对就业的影响研究[D]. 董倩倩.西北农林科技大学 2011
[6]学习自我效能感的培养对女大学生篮球学习效果的影响[D]. 赵连成.河北师范大学 2010
[7]师范专业大学生公共体育课现状及其对策研究[D]. 黄浩.湖南师范大学 2010
[8]大学课堂合作学习绩效及其影响因素研究[D]. 刘明龙.陕西师范大学 2009
[9]生活压力、负向情绪调整、学习满意度与学习绩效关系研究[D]. 郝建春.天津大学 2005
[10]大学生一般自我效能感及其与应对方式、心理健康关系的研究[D]. 曾荣侠.河南大学 2004



本文编号：3030233