运用改进型弗兰德斯互动系统优化高校体育理论教学过程

发布时间：2021-02-16 00:18

　　文章运用改进型弗莱德斯互动系统,观察、记录高校体育理论课堂上教师与学生语言行为,分析教学过程和风格,为优化体育理论课堂教学过程提供理论支持与实践参考。 

【文章来源】：体育科技. 2020,41(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 改进型弗兰德斯互动系统简介
    1.1 编码体系
    1.2 时间采样
2 个案分析
    2.1 编码矩阵
    2.2 分析与评价
        2.2.1 课堂语言结构分析
        2.2.2 教师教学风格分析
        2.2.3 课堂效果评价和改进建议
3 结语



本文编号：3035795