我国高校优秀高水平网球运动队建设研究

发布时间：2021-03-05 16:04

　　中国大学生网球协会于1994年决定每年举办一届全国大学生网球比赛,各校竞争激烈,选手无不为学校及自己争取最佳成绩。有些高校网球队经常在此赛事中取得优异成绩,其中球队的建设是非常重要的因素。因此,本研究主要以质性访谈法,文献资料法,现场观察法,对比分析法和专家访谈法对在2012年教育部颁布的具有招收高水平网球运动员资格的31所高校发出问卷,发现其中六所高校,在有硬件室内外球场、校领导重视、有加分政策、教练学历硕士以上等共同属性之六所大学高水平网球运动队,在中国大学生暨“校长杯”网球锦标赛近四年成绩表现较为优异下,对其网球队及其带队教练进行实质性的访谈和研究。通过调查研究得出结论：1.硬件方面：在经过筛选下此六所高校发现其在硬件基础上,都具有较充足的场地及硬件设施作为训练保障,且都能够供给本校队员训练,学生上课或举办大型网球比赛。2.教练方面：教练大多都是以提高队员球技,为学校争取佳绩为主要任务；依靠队员的比赛安排来拟定训练计划,内容彼此不同,但训练目标都很明确；其次,教练会以身作则,注重互相平等；而且还会帮助队员处理好学训关系,帮助队员规划未来出路。3.政策方面：学校的高水平网球队训练、... 

【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 选题依据
    1.2 研究目的和意义
    1.3 研究创新
    1.4 基本概念
2 文献综述
    2.1 我国高校网球运动开展的研究现状
    2.2 我国高校网球运动文化的研究现状
    2.3 我国高校高水平网球运动队的研究现状
3 研究对象与研究方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 现场观察法
        3.2.3 专家访谈法
        3.2.4 对比分析法
4 研究结果与分析
    4.1 我国高校优秀高水平网球队硬件优势分析
    4.2 我国高校优秀高水平网球队教练优势分析
        4.2.1 我国高校优秀高水平网球队教练员基本情况
        4.2.2 我国高校优秀高水平网球队教练员的任务
            4.2.2.1 职责方面
            4.2.2.2 训练方面
            4.2.2.3 自身方面
        4.2.3 我国高校优秀高水平网球队教练员的领导行为
            4.2.3.1 领导模式方面
            4.2.3.2 教练认为其队员适合的领导方式
            4.2.3.3 培养团队的凝聚力的重要性
        4.2.4 我国高校优秀高水平网球队教练员的训练方法
            4.2.4.1 训练方法的考虑
            4.2.4.2 对运动科学的看法
            4.2.4.3 对队员学习态度的要求
        4.2.5 我国高校优秀高水平网球队训练情况分析
    4.3 我国高校优秀高水平网球队政策优势分析
        4.3.1 学校对其球队管理政策
        4.3.2 教练员对其球队管理政策分析
            4.3.2.1 与队员的相处之道
            4.3.2.2 与队员的沟通方式
            4.3.2.3 对队员的学业要求及规划
        4.3.3 我国高校优秀高水平网球队招生政策优势分析
            4.3.3.1 自身宣传方面
            4.3.3.2 完善人才输送体系建设
            4.3.3.3 人才来源方面
            4.3.3.4 “宽进严出”政策
            4.3.3.5 规范招生行为
    4.4 我国高校优秀高水平网球队地域优势分析
5 结论
6 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果



本文编号：3065475